教学中的互联网搜索《黄河,母亲河》(谢连山).docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 课题：综合性学习——黄河，母亲河 （人教版七年级下册） 单位：广东省佛山市顺德区伦教周君令中学 姓名： 谢连山 2012．3．10 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一．教案背景 1．面向学生： 中学（七年级） 2、学科：语文 3．课时：两课时 4．课前准备：（1）把班级学生按能力搭配分成十人一组的4个学习小组，制定考核评价标准。 （2）按学习的内容与学生的能力特点按小组分配学习任，做好学习的准备工作，查找资料，收集信息，处理信息。 （3）百度搜集资料，尽可能地了解收集有关黄河地理文化与人文文化的信息，全面了解黄河文化，感受黄河之美。 二．教学课题 课题：综合性学习——话说千古风流人物 【教学目标】 知识与技能： 1．感受、体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的； 2．通过互联网搜索相关资料，培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得的资料的基本方法。 情感态度与价值观： 1．热爱祖国河山，感受黄河文明，激发爱国热情和增强民族自豪感。 2．关注母亲河，加强环保意识。 三．教材分析 【教学内容】 ???本节课采用人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第二单元综合性学习《黄河，母亲河》，围绕教学目标与互联网搜索的整合进行设计。 【教学重点】 1．感受、体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的； 2．通过互联网搜索相关资料，培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得的资料的基本方法。 【教学难点】 培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得的资料的基本方法。 四．教学方法 采用自主合作学习的教学方式，发挥学生的主体作用，教师以辅导为主，自主开展小组成员间的合作、探究学习活动。 五.活动过程 （活动分为三个阶段） 第一课时 第一阶段：准备初始 （一）激情导入 1、【教师激趣】：教师配乐演唱《黄河颂》。 【百度mp3】 /m?word=%BB%C6%BA%D3%CB%CC%B0%E9%D7%E0lm=-1f=mstn=baidump3ct=134217728lf=rn=（配乐）： 2、【学生激趣】：配乐自由朗读。 【百度mp3】 /m?word=%BB%C6%BA%D3%CB%CC%B0%E9%D7%E0lm=-1f=mstn=baidump3ct=134217728lf=rn=（配乐） （1）听朗诵《黄河颂》/m?word=%BB%C6%BA%D3%CB%CC%C0%CA%CB%D0lm=-1f=mstn=baidump3ct=134217728lf=rn= ?（2）听《保卫黄河大合唱》：/m?word=%B1%A3%CE%C0%BB%C6%BA%D3%B4%F3%BA%CF%B3%AAlm=-1f=mstn=baidump3ct=134217728lf=rn= 感受黄河之气魄，体会黄河之美，激起学习的的学习热情。 （二）/ /?logintpl=mn 【活动任务（二）】 第一组同学利用【百度搜索】黄河的地理知识与人文历史。? 参考【百度搜索】：/question/332818645.html（黄河的流程知识） /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagefr=pv=word=%BB%C6%BA%D3%B5%C4%CD%BC%C6%ACistype=2z=0fm=rs1#pn=123（黄河的图片） /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BB%C6%BA%D3%C1%F7%D3%F2%CD%BCin=24410cl=2lm=-1st=-1pn=9rn=1di=60210149988ln=1965fr=fm=resultfmq=1331371794609_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn9-1di60210149988objURLhttp%3A%2F%2F%2F137441876%2Fpic%2Fitem%2F3c75a70bddd49a.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2F137441876%2Falbum%2Fitem%2F3c75a70bddd49a.htmlW1200H6