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有理数的运算提高题 1、计算：① ； ② 。 2、若，则的值三、解答题： 3, 4, 5, 6, 7.如果a+b＞0,a-b＜0,ab＜0,则a 0，b 0， （填“＝”或“＜”或“＞”） 8,.若 ， ，则 9.若 ，，且 ，则 10.已知，那么= 11.若，则= ；\ 12.若2a+3b=2011,则代数式= 13.已知，试求a+b的值。 14.已知：，求a+b的值。 15.三个有理数a、b、c，其积是负数，其和是正数，当时，求代数式。 16.x是什么实数时，下列等式成立： ① ； 17.若m＜0,n＞0,且，比较-m,-n,m+n,m-n,n-m的大小，并用“＞”号连接。 18.已知a＜5，比较与4的大小。 19.我们规定a※b=a2-ab+b2,试计算[(2x)※(3y)]-[(2x)※(-3y)] 20、若为整数，且，试求的值。 21,1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006 22、设，且，试化简 23、若，求的取值范围。 24、已知求的最小值。 25、若与互为相反数，求的值。 26、如果，求的值。 1、计算： 2、计算：（1）、 （2）、（-18.75）+（+6.25）+（-3.25）+18.25 （3）、（-4）+ 3、计算：① ② 4、 化简：计算：（1） （2） （3） （4） （5）-4.035×12＋7.535×12-36×（） 5、计算： （1） （2） （3） 6、计算： 7、计算： ： 1、计算： 2、 3、计算：① ② 7、计算： 8、已知、是有理数，且，含，，，请将按从小到大的顺序排列。 三、【备用练习题】： 1、计算（1） （2） 2、计算： 3、计算： 4、如果，求代数式的值。 5、若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为2，求的值。 （1）已知，求代数式的值。 （2）已知的值是7，求代数式的值。 （3）已知；，求的值 （4）已知，求的值。 （5）已知：当时，代数式的值为2007，求当时，代数式的值。 （6）已知等式对一切都成立，求A、B的值。 （7）已知，求的值。 （8）当多项式时，求多项式的值。 1、 已知多项式经合并后，不含有的项，求的值。 2、当达到最大值时，求的值。 5、已知，求的值。 8、 9、已知，求的值。 1、已知，比较M、N的大小。 ， 。 4、，比较的大小。 已知，求的值。 1、 观察算式： 按规律填空：1+3+5+…+99= ？，1+3+5+7+…+ ？ 2、如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子。观察图形的变化规律，写出第个小房子用了多少块石子？ 3、 用黑、白两种颜色的正六边形地面砖（如图所示）的规律，拼成若干个图案：（1）第3个图案中有白色地面砖多少块？（2）第个图案中有白色地面砖多少块？ 4、 观察下列一组图形，如图，根据其变化规律，可得第10个图形中三角形的个数为多少？第个图形中三角形的个数为多少？ 5、 观察右图，回答下列问题： （1）图中的点被线段隔开分成四层，则第一层有1个点，第二层有3个点，第三层有多少个点，第四层有多少个点？ （2）如果要你继续画下去，那第五层应该画多少个点，第n层有多少个点？ （3）某一层上有77个点，这是第几层？ （4）第一层与第二层的和是多少？前三层的和呢？前4层的和呢？你有没有发现什么规律？根据你的推测，前12层的和是多少？ 6、 读一读：式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示为，这里“”是求和符号，例如“1+3+5+7+9+…+99”（即从1开始的100以内的连续奇数的和）可表示为又如“”可表示为，同学们，通过以上材料