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  • 2017-02-05 发布于北京
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生态系统的稳定性和生态环境的保护单元测试.doc

生态系统的稳定性和生态环境的保护单元测试

xxxXXXXX学校XXXX年 生态系统的稳定性和生态环境的保护-单元测试2 XXX年级xx班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 题号 一、选择题 二、综合题 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题 (每空? 分,共? 分) 1、下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是 A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 B.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 D.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液 2、长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括 A.它属于该地区生态系统中的生产者 B.它可能含有对人类有重要价值的基因 C.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 D.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 3、下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是 A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系 C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量 D.生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的

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