幼儿保育与托育服务学术研讨会实施计画.doc

2016中華民國物理教育聯合會議實施計畫 計畫依據：教育部國民及學前教育署105年5月16日臺教國署高字第1050054349號函，及普通高級中學課程物理學科中心2016Joint Conference on Physics Education in Taiwan），本次聯合會議包含：物理教學與示範研討會，物理教育學術研討會及物理教育學會年會。 計畫目的： 1. 研究與實務並行：分享物理教育研究心得、提升教學成效； 2. 創意教具的開發：創新物理教材教法、培養主動探索與問題解決； 3. 生活物理的體驗：認識周遭生活的物理、發展演示實驗設計與製作； 4. 指導與經營的交流：落實專題研究指導、經營優質研究團隊； 5. 物理與科普的結合：活化自然科學教育、全面提升大眾科學素養。 研討會主題及內容 因應大學教學品質與競爭力以及十二年國教之發展趨勢，本研討會設計了針對頂尖物理教育、多元物理教育、高中物理教育、生活物理教育等主題。並邀請相關學者專家擔任大會演講講者與論壇主持人及與談人。 指導單位：教育部國民及學前教育署科技部自然司物理研究推動中心國立大學系普通高級中學課程物理學科中心2016/8/23(二)~8/25(四) 地點：國立成功大學 光復校區?成功校區　（701 台南市東區大學路一號） 參加人員：估計300人 本研討會的參加對象為國內各級院校學生、教師以及對物理教育或演示教學有興趣的學者專家。預計參加人數：約300人。 研討會報名日期及方式 即日起至105年8月8日(星期一)，額滿為止。 報名方式採用網路線上報名，已報名完成者，若需要修改報名資訊時，請來電告知，hclin9825@>以利協助修正。/site/） 預期效益 本研討會每年都吸引近三、四百位對物理教育、教學及示範有興趣的學者專家與同好來共襄盛舉。與會人員可彼此分享教學經驗與心得，以互相觀摩學習為目標，每年皆獲得極佳迴響。因此，本屆研討會將邀請此領域之泰斗、專家學者提供專題演講，以延續歷屆研討會精神，預期對國內科學教育與物理教育的影響有： 經由論文發表，針對國內的物理教育與科學教育等相關問題，提出解決策略、方法與建議。並將研究結果透過論文發表與相互討論的座談過程，將成果分享，提昇物理教師之專業職能。 配合當前國際物理教學與學習改進趨勢，提供國內中、小學物理及自然科教學參考，俾邁向物理教學與學習之新境界。 本研討會藉由多樣化的發表形式，由各個面向全方位地提升國內的物理教育與科學教育水準。在數百名專業的科學教育工作者的交流互動中，激發創意教學的各種新點子，分享彼此的教學經驗。預計對制式教育與非制式教育體系，皆能產生正面及深遠的影響。 藉由本研討會的辦理亦可提供創新教學實驗分享的平台，以鼓勵物理教育學者及中、小學物理、理化或自然教師進修能發表其研究及教學成果，藉以精進物理教師之專業技能，落實在實際教學中，提昇物理教育成效。並透過未來科學教育發展走向與趨勢的探討，以尋求解決現行教育所遭遇之問題，給予共同努力的目標。 連絡方式 國立大學系　（） 電話：聯絡人：秀津若有任何問題請聯絡hclin9825@ 2016中華民國物理教育聯合會議議程 主辦單位：國立大學系普通高級中學課程物理學科中心 會議研討主題 為了配合提升大學教學品質與競爭力以及十二年國教之發展趨勢，本研討會安排大會演講，另外，也將針對其他之教育議題例如中小學物理教育、多元物理教育、生活物理教育以及演示教學等，開闢相關專題演講與工作坊。並邀請相關學者專家擔任講師。以下為三場大會演講之主題與邀請講師。 大會演講I主題：高中新課綱之探究與實作。 邀請講師：臺灣師範大學物理系 賈至達 教授 大會演講II主題：物理教學設備的發展。 邀請講師：北京交通大學 王玉鳳教授。 大會演講III主題：待訂 長庚大學通識中心 邱韻如教授 研討方式 大會演講、專題演講、工作坊、口頭論文發表、教育論壇，壁報論文展示與競賽(研究生及教師組、大學生組及高中生組)，晚宴及物理奇幻光影秀演示。 (1)大會演講：將邀請相關學者專家擔任大會講師。 (2)專題論壇：由各界傑出學者、專家提供演講。 (3)分場工作坊：由專家帶領學員實作優良示範實驗。 (4)教學演示：由學者專家現場示範演示教學。 (5)口頭論文發表︰原則上投稿預設為壁報展示。另外自投稿論文中審核擇優給予10-20分鐘之口頭報告，由籌備委員視時間與人數適當安排之。 (6)壁報展示(Poster)：與研討主題相關之論文發表，可含實驗裝置實體展或與現場演示。 會前將彙集發表論文之摘要，收錄於會議手冊，並鼓勵論文全文轉投?物理教育學刊?。 議程 本《2016年中華民國物理教育聯合會議》由三個子會議《物理教育學術研討會》、《物理教育學會年會》及《物理教學與示範研討會》組成，同