旅行社经营与管理说课说案.docVIP

《》一说根据社会需求，管理面向旅行社计调、门市接待、导游、景点讲解员等岗位培养应用型人才，要求学生在毕业时具备旅游产品设计和行程制定、旅游产品销售、撰写导游词、熟练运用导游语言进行讲解等职业能力。为达到这样的培养目标。必须建立层级递进的知识体系。首先初步了解旅游；在此基础上进一步对相关知识进行深入学习，全面掌握；只有对等有了深刻的认识，才能够。与层级递进的知识体系相对应的是课程设置的先后顺序，《旅》课程就处在从基础过度到技能的连接点上，是一门理论性与实践性相结合的学科。该课程恰当地衔接起《旅游概论》、《管理学原理》等先导课程和《旅游市场营销》、《》、《》等后续课程，在整个专业教学中起到了承上启下的作用。?本课程共1章的内容，由组成。 1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对旅行社经营管理有一个总体的认识。 2、掌握旅行社经营管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。 3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。 重点：第二、四、五、六、七、十章 难点：程序操作与实践 考核方式：考试课由的，20年2月出版，。本教材可操作性强，教材内容