江苏省泰兴中学2013届高三政治二轮复习唯物辩证法部分 .docVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省泰兴中学2013届高三政治二轮复习唯物辩证法部分 .doc

江苏省泰兴中学2013届高三政治二轮复习唯物辩证法部分 .doc

江苏省泰兴中学2013届高三政治二轮复习唯物辩证法部分?? ?【考点定位】? 一、考点扫描 辩证法 (1)联系的普遍性   事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系 (2)运动和发展   运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维 (3)规律   规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事 (4)坚持矛盾分析的方法   坚持两分法,防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提 (5)具体问题具体分析   矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面 (6)内因和外因   内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变   量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则 (8)事物发展的趋势  事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一 (9)辩证法和形而上学的对立   唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题 二、考情分析 考点一:联系的客观性 【名师点睛】其实这个原理要和规律的客观性联系起来一起应用。 【试题演练】(2012高考江苏卷30)宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们 A. 事物之间都是有联系的????? B. 自在事物的联系是客观的 C. 事物的联系是多样化的????? D. 人为事物的联系是客观的 【答案】D 【解析】本题考查联系的客观性。根据材料,明显是人为事物的联系,无论是自在事物和人为事物的联系都具有客观性。答案选D。 考点二:矛盾分析法 【名师点睛】矛盾的观点是唯物辩证法实质的核心的观点,我们要注意综合运用矛盾分析法,即矛盾的观点看问题。 【试题演练】(2012高考江苏卷32) 电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明 矛盾的普遍性寓于特殊性之中????? 在实践中产生的不同民族的文化具有共性 矛盾的斗争性寓于同一性之中????? 尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A. ??? B. ①④?? C. ②③??? D. ③④ 考点三:唯物辩证法的综合应用 【名师点睛】这就需要将联系的观点,矛盾的观点,发展的观点综合起来,分析解决问题。 【试题演练】(2012高考浙江卷29)建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到 既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题 推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进 既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题 提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾 A.????? ?B.①③?????? C.②④??????? D.③④ ? 【三年高考】??? 12、11、10高考试题及其解析 ?????????????????????????? ??2012高考试题解析 考点一:联系观 1(2012高考大纲版全国卷28)物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系 人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样 A. ??????B.②③???? C.②④? ???D.③④ 【答案】C 【解析】物联网的发展,表明人们在联系面前不是无能为力的,人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系,但是说法错误,不能根据愿望创造联系,联系良有客观性; 说法错误,联系就与实践的关系分为自在事物联系和人为事物联系,二者都是客观的,都不以人的意志为转移。说法正确符合题意,答案选 C。 【考点定位】本题考查唯物辩证法的联系观点。 2(2012高考福建卷36)图11、图12蕴涵的哲理有 图11表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势 图12表明事物量变过程实质上就是质变的过程 图11、图12表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 图11、图12表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化 A ????? B

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