江苏省江阴市峭岐中学人教版高中物理选修3-1:2.4串并联2 测试题 Word版缺答案.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省江阴市峭岐中学人教版高中物理选修3-1:2.4串并联2 测试题 Word版缺答案.doc

江苏省江阴市峭岐中学人教版高中物理选修3-1:2.4串并联2 测试题 Word版缺答案.doc

内容:串并联电路(2) 一、分压电路与限流电路 【例1】如图所示,已知电阻阻值R1=15Ω、R2= 5Ω,试求U/U1比值 变式练习1:如图所示,滑动变阻器R两端ab间加上电压U,在滑动触头c端和d端之间可以得到电压Ucd,求通过滑动触头c的位置调节,Ucd获得的变化范围。 变式练习2:如图所示,是将滑动变阻器作分压器用的电路(分压电路),A、B为分压器的输出端,R是负载电阻,电源电压为U保持恒定,滑动片P位于变阻器的中央,下列判断正确的是 ( ) A.空载(不接R)时,输出电压为U/2 B.接上负载 R时,输出电压<U/2 C.负载电阻R的阻值越大,输出电压越低 D.接上负载R后,要使输出电压为U/2,滑动片P须向上移动至某一位置。 变式练习3:灯泡L内阻r=40Ω和滑动变阻器R,先后采用甲、乙两种电路接法调节灯泡两端电压,如图所示,电路外加电压U=6V。 (1)若R=20Ω,当滑动触头指在中点时两个电路灯泡两端电压分别约为多少? (2)对该同学的两个电路分别求电压调节范围; (3)另一位同学使用R=200Ω滑动变阻器连接了甲乙两种电路,对该同学的两个电路分别求电压调节范围; 结论:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、伏安表的内外接法 【例2】分别用(a)(b)两种接法测电阻Rx的阻值,如图所示,(a)图中电表读数分别为I1、U1;(a)图中电表读数分别为I2、U2。 按实验方法测出电阻阻值分别是多少? 考虑实际情况电表是有内阻,两个测量值是否应该相等?已知伏特表内阻RV,安培表内阻RA,求分别求两种接法中Rx的真实值表达式,并讨论真实值和测量值的大小关系。 (3) 哪种电路测出来的阻值比较接近真实值,即误差小? 结论:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 变式练习1:一个未知电阻,无法估计其电阻值,某同学用伏安法测量此电阻,用如(a)(b)两种电路各测一次,用(a)图所测数据为3.0V、3.0mA,用(b)图测得的数据是2.9V、4.0mA,由此可知,用 图测得Rx的误差较小,测量值Rx= .A.R2=2 R1 B.C.D.4所示的甲电路,测量值为R1 ,如果采用乙电路,测量值为R2 ,那么R1 、R2与真实值R之间满足关系 ( ) A.R1>R>R2 B.R>R1>R2 C.R1<R<R2 D.R<R1<R2 2.一安培表由电流表G与电阻R并联而成。若在使用中发现此安培表读数比准确值稍小些,下列可采取的措施是 ( ) A.在R上串联一个比R小得多的电阻 B. 在R上串联一个比R大得多的电阻 C. 在R上并联一个比R小得多的电阻 D. 在R上并联一个比R大得多的电阻 3.实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小,有时用一个不方便,须用两个阻值不同的滑动变阻器,一个作粗调(被调节的电流变化大),一个作微调(被调节的电流变化小)。使用时联接方式可以是串联,也可以是并联,如图所示,则( ) A.串联时,阻值大的变阻器作粗调 B.串联时,阻值大的变阻器作微调 C.并联时,阻值大的变阻器作微调 D.并联时,阻值大的变阻器作粗调 4.如图所示的电路中,R1 = 10Ω ,R2 = 20Ω ,变阻器R3的最大值为30Ω ,则A.B两端的总电阻的最大值为 Ω 、最小值为 Ω 。 5.如图:有四盏灯,接入如图的电路中, L1和L2的电阻均为484Ω,L3和L4的电阻均为1210Ω,把电路接通后,四盏灯的电流之比I1:I2:I3:I4= 4。 6.一个未知电阻,无法估计其电阻值,某同学用伏安法测量此电阻,用图(a)(b)两种电路各测一次,用(a)图所测数据为3.0V,3.0mA,用(b)图测得的数据是2.9V, 4.0mA,由此可知,用_ _图测得Rx的

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