研究实验室-元智大学通讯系.ppt

元智大學通訊工程學系 馬 杰 96年11月8日 系所簡介 電通大樓 認證 本系所為了持續改進教學機制，提升教學品質與學生學習成效，已參與96學年度中華工程教育學會IEET認證審查。通過認證後，本系所之學位將被華盛頓協定(Washington Accord，簡稱WA)會員國承認，而可進一步提升本所畢業生國內、外就職及進修的競爭力。 通訊工程學系教育目標及核心能力 教育目標 一、教育學生運用基礎工程知識與技能，解決通訊相關工程問題。 二、培養學生團隊合作觀念與專業倫理認知，並理解工程人員的社會責任。 三、使學生能掌握產業脈動，建立國際觀與終身學習的意願與能力。 核心能力 一、運用數學、科學及工程知識的能力。 二、能熟悉電學及通訊工程基礎理論，並瞭解其間之關聯性。 三、設計與執行實驗，並以相關通訊理論來解釋與分析實驗數據的能力。 四、能善用電腦工具及儀器，並統合專業知識，以分析設計通訊工程相關 元件或系統。 五、溝通、協調與團隊合作的能力。 六、組織、分析與處理問題的能力。 七、理解專業倫理及社會責任。 八、認識通訊工程技術發展趨勢，及瞭解其對人類生活及社會的影響。 九、培養持續主動學習的習慣與能力。 通訊工程研究所教育目標及核心能力 教育目標 一、教育學生運用專業知識與技能，創新研發技術與應用，並能獨立解決 通訊相關工程問題。 二、建立