管理学－导论.pptVIP

組織行為學 － 領導 開南大學 教師：陳裕達 博士 班級：國企系日二A、B 本章內容 領導的定義 領導理論的發展 個人特質理論階段 行為理論階段 權變理論階段 新領導理論階段 領導的定義 領導(leadership) 影響團體達成目標的能力 領導理論的發展 各領導理論的核心問題 到底有哪些因素會影響一個人的領導能力 領導理論可由研究角度的不同，區分為四個發展階段(Nahavandi, 2003) 個人特質理論階段(era of trait theories) 行為理論階段(era of behavioral theories) 權變理論階段(era of contingency theories) 新領導理論階段(era of new leadership theories) 領導理論的發展 (cont.) 個人特質理論階段 領導特質理論 領導特質理論(trait theory of leadership) 假設成功的領導者都會具備相同的個人特質，因此只要找出這些個人特質，就可以判斷一個人是否能成為成功的領導者 實證研究結果顯示，可用於區別領導者與非領導者間差異的個人特質，包含：「雄心勃勃且精力充沛」、「領導的慾望」、「正直且誠實」、「自信心」、及「智慧及攸關工作的知識」 個人特質理論階段 領導特質理論(cont.) 領導特質理論的評價 領導特質理論學家雖然有找出