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- 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省盐城市景山中学2015届九年级10月单元测试(月考)物理试题(有答案).doc
一、选择题(每小题2分,共分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确. 如图所示,下列简单机械中,属于省距离的是A B C D
2.如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是( )
A.蓄势待发的火箭 B.水平匀速飞行的飞机 C.匀速下降的热气球 D.加速上升的飞艇
3、如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是( )
A.文具盒所受重力对文具盒做了功
B.文具盒所受的推力F对文具盒做了功
C.文具盒所受的支持力对文具盒做了功
D.在此过程中没有力对文具盒做功
4错误!未指定书签。.如图所示,日常生活或生产实践中使用的机械,能抽象为斜面的是A.汽车方向盘 B.桔槔 C.盘山公路 D.铁葫芦于功、功率、机械效率的说法中的是
A.机器做功一定B.机械效率高 C.机械效率D.的机器功一定关于能量之间的转化,下列说法正确的是( )
A.火山具有内能,冰山不具有内能 B.火箭在加速上升时,机械能保持不变C.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能
D..分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中。(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )
A.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J
B.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J
C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等
D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%
( )
A.重力势能减小,弹性势能增大 B.重力势能增大,弹性势能增大
C .重力势能减小,弹性势能减小 D.重力势能增大,弹性势能减小
9.如图所示,手持10kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定( )
大于98N小于98N等于98N等于10kg
[来源:]
11.[来源:]θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图像是 ( )
二、填空题(每空1分,共24分)
13、下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容。
(1)图a说明: ▲ ;(2)图b实验表明: ▲ ;
(3)图c中的“魔罐”在水平地面上的自动回转的运动,可以表明: ▲ 。
14、在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图14所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中 ▲?选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与 ▲? 有关.
15、如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度 ▲ ,离开地面上升的过程中,皮球重力势能 ▲ ,动能 ▲ .皮球运动过程中的机械能 ▲ .(均选填“增大”、“减小”或“不变”.)
16、雪橇是雪地常见的交通工具。若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇受到的阻力是00N,min内做功功率为17、学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为 N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的能 (填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为 (保留一位小数)。
如图所示,均匀长直木板长L=0cm,放在水平桌面上,它的右端与桌边相齐,桌面间的摩擦水平推力F将其推下桌子,则水平推力至少做功为J。
20、小卓同学是个“扔纸团”高手,如图(甲),同桌小越则是个 “斗 橡皮”高手,如图(乙)。由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓。纸团投出后,纸团由于会继续向前飞行一段距离▲ (做了功 / 没有做功),从纸团出手到入篓的过程中,下列哪一副图线能正确反应动能(E动)与时间(t)的关系如图(丙) ▲ 。他尽量的用力将橡皮压弯,目的是为了使橡皮获得更多的 ▲ ,从而使橡皮跳得更高、更远,赢得比赛。
21、如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:物体t2时的内能 ▲ t3时的内能(>/</=),理由是 ▲
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