三年级健康成长教育.docVIP

全册分析 《健康成长教育》是以党的十七大报告中“科教兴国、人才强国、实施素质教育”为指导思想，以注重生活、贴近生活、培养学生健康有益的生活方式为出发点，以促进学生健康成长为主线设立的活动体验课。内容涉及身体健康、心理健康、创新思维等知识和技能，旨在全面提高学生生活质量和生命价值，充分开发学生潜能，培养学生乐观、向上的积极品质，努力促使学生人格健全发展。 本书根据学生的年龄段和接受能力，按主题编写，涉及适合学生心理特点，成长要求，同时注重趣味性、参与性的活动，引发对问题的觉察和思考，通过活动来体验问题的解决办法。在学生认知的基础上进行引导、总结、提升。用图画、符号、写话等方式。让每个学生概括总结本节课的所思所想。 资料卡提供一些学生自学或者扩展得更深、更广阔的知识，既可以是课程内容的深化，也可以引导学生自学。 教学进度 教学内容 课时 周次 1、我与挑食说再见 二课时 1——2 2、小零食大学问 一课时 3 3、你爱喝水吗？ 一课时 4 4、睡眠 一课时 5 5、预防近视 二课时 6——7 6、我在长大 一课时 8 7、我不怕了 一课时 9 8、接受批评才能进步 二课时 10——11 9、好奇不盲动 一课时 12 10、记忆很重要 一课时 13 11、培养注意力 二课时 14——15 复习、准备考试 一课时 16 考试、总结 二课时 17——18