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幼儿园课外读物管理实施方案

一、指导思想

以教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关政策文件为指导，坚持以幼儿发展为本，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，积极营造健康向上的育人环境，确保课外读物的适宜性和规范性，助力幼儿全面发展、健康成长。

二、管理目标

1.建立科学、规范、有效的课外读物管理机制，确保课外读物质量符合要求。

2.严格把控课外读物的选用、采购、配备等环节，杜绝不良读物进入幼儿园。

3.培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿阅读兴趣，提升幼儿阅读能力和综合素养。

4.加强教师对课外读物的指导能力，提高教师利用课外读物开展教育教学活动的水平。

三、管理原则

1.方向性原则：