《老树的故事》《一粒种子》《语文天地》教学设计(北师大版一年级下册).docxVIP

《老树的故事》《一粒种子》《语文天地》教学设计(北师大版一年级下册)

《老树的故事》《一粒种子》《语文天地》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.学生能够正确认读《老树的故事》《一粒种子》两篇课文中的生字，会写要求掌握的生字，理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《老树的故事》。

3.理解两篇课文的主要内容，体会课文所表达的情感。

4.培养学生的观察能力、想象力和语言表达能力，提高学生的语文综合素养。

（二）过程与方法目标

1.通过多种形式的朗读，引导学生感悟课文内容，培养语感。

2.运用小组合作学习的方式，让学生在交流讨论中理解课文，提高合作学习能力。

3.开展拓展活动，鼓励学生大胆想象，锻炼学生的思维能力和创新能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.引导学生感受老树的善良和对孩子们的关爱，培养学生尊重长辈、热爱自然的情感。

2.让学生体会种子对美好世界的向往和追求，激发学生积极向上的生活态度。

3.激发学生对语文学习的兴趣，培养学生积极主动的学习态度。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.识字、写字教学，使学生掌握生字的读音、字形和字义。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会课文所表达的情感。

（二）教学难点

1.引导学生通过朗读感悟课文的深刻内涵，体会老树和种子的情感。

2.培养学生的想象力