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- 2017-02-05 发布于北京
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永川区吉安镇茯苓小学实施素质教育督导评估自查报告doc
永川区吉安镇茯苓小学实施素质教育督导评估
自 查 报 告
为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,新课改实施以来,我严格按照《基础教育课程改革纲要》精神和深入实施素质教育的要求,坚持以落实“低负担、高质量”为抓手,着力构建“精讲、精练、高效率”课堂教学模式,促进了素质教育向纵深发展。
二、学校制度建设与管理:
为了规范管理,发挥各部门的管理作用,学校设有党支部、校长办、教务处、教育处、总务处、少队部,教导处下设教研组,并制定了各部门管理制度及工作职责,学校实行校长负责制,校长全面负责学校工作,实行层级目标管理责任制,做到事事有人管,工作有目标,成绩与奖罚相挂钩,初步形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。继续深化学校内部管理体制改革,实行结构工资制,科学设置学校岗位,加强量化考核,实行定编、定岗,竞争上岗,激励优秀骨干教师脱颖而出。学校规章制度齐全,初步形成以制度管人的机制。
学校两位校级领导均把主要精力放在抓管教学上,坚持兼课、听课、评课。学校的级骨干教师均衡配备。.学生异动按规定完善报批手续,不存在有学生无学籍或有学籍无学生现象迟报和瞒报、虚报等弄虚作假行为。无条件接收符合义务教育就近入学原则的转学生无条件回收流失生和休学复学学生。端午节送粽子,中秋节送月饼,国庆节送时令食品,春节包饺子关爱活动长效机制 留守儿童教育培养模式7课时心理健康课,并落实到位。建立了农村
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