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姓名：江舜华 学校名称：连云港市南城中心小学 联系地址：连云港市南城中心小学 苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册 《美丽的丹顶鹤》教学设计 一、教案背景 1．面向学生：小学 2．学科：语文 3．课时：1课时 4．学生课前准备： （1）了解丹顶鹤的有关知识。 （2）预习教材，了解本节课主要的学习内容。 5．老师课前准备：多媒体课件 二、教学课题 20 美丽的丹顶鹤 三、教材分析 这篇课文语言优美，字里行间流露出丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美。渗透了保护野生动物的教育。课文篇幅不长，层次清楚，内容生动，语言通俗易懂。以读为主，读中感悟，通过朗读训练，整体把握知识内容和情感态度。根据二年级学生形象思维为主、抽象思维为辅的认知特点，以激趣为主运用多媒体、语言描述、动作体验等多种方法理解词语学生在愉悦情景中自读、领读、比读、演读。在读中感知，在读中悟情，在读中培养语感，使学生始终保持主动参与的角色意识。/show/_5QEKUGOVc-ZOw-D.html 师：看，美丽的丹顶鹤向我们飞来了！　　1．生自由练读第一自然段。 2．读了这段你知道了些什么？相机指导读好词。　　（冬天快要到了、一群群、美丽的、嘹亮、遥远的北方）　　3．有感情地齐读。　㈡　学习第二、三自然段。点击百度图片：/web/?uid-13183-action-vi