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- 2017-02-05 发布于北京
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Flαsh演示传感器工作原理
毕业设计 应用Flash的传感器教学软件设计
摘要:Flash是一种交互性强、简单易学的动画制作软件,它的功能强大,可以制作出绚丽多姿的动画,基于Flash软件制作演示传感器工作原理的动画,可以清楚地在学生面前展示传感器的工作原理,使抽象问题具体化,复杂问题简单化,从而课堂效率大大提高。由于Flash软件文件容量小,方便学生拷贝,利用课余时间进行自学、复习,从而对学生的学习质量有所保证,基于以上原因,我们有必要应用Flash软件对传感器教学软件进行设计研究。
关键词:Flash软件 ; 传感器工作原理 ; 教学
Design of Sensor Teaching Software With Flash
Abstract: Flash is a kind of interactive, easy to learn animation software, It has powerful functions, can produce colorful animation, Flash-based animation demo sensor working principle, software can clearly show the sensor principle of work in front of students, make the abstract problem specific, complex issues simple, thus greatly improve the classroom efficiency. Due to the Flash software file capacity is small, convenient students to copy,and use after school time for self-study or review, thus for students learning quality is assured. Based on the above reasons, it is necessary to apply the Flash software design was studied for the sensor teaching software.
Keywords: Flash software ;the sensor principle of work ;teaching
目 录
引言 1
1. Flash动画在课堂教学中的应用 2
1.1 多媒体技术 2
1.2 Flash动画在课堂教学中的应用 4
2. Flash 8动画制作 10
3. 传感器与检测技术课程教学 17
3.1 课程介绍 17
3.2 传感器基本知识 18
4. 应用Flash制作传感器工作原理演示动画 21
4.1 21
4.2电阻应变式传感器 22
4.3电容传感器 24
5. 传感器与检测技术课程教学软件制作 29
5.1 教学软件结构设计 29
5.2 各部分设计制作 29
结论 31
致谢 32
参考文献 33
附件1 34
引言
随着网络教育的逐渐普及,网络授课不再只是以枯燥的文字为主,课堂中逐渐应用多媒体教学,在原有的课堂教学的基础之上,引入多媒体教学课件进行教学活动,它不仅有课堂教学的传统优点,而且又有现代教学方式的优势性。针对于教学课堂中的难点,现代教学多媒体手段的应用很好的解决了这个难题,更好地活跃了课堂的教学氛围,培养了同学课堂认真探究学习的兴趣,进一步提高了同学们的记忆力和注意力。
目前常见的多媒体教学有三种不同的分类:第一种是老师使用名校名师的教学录像和纸张备课配合投影仪投影,这是最传统的多媒体授课和教学方式;第二种是通过网络资源利用多媒体教学授课机进行授课教学,教学使用的课件是以PPT为主的多媒体课件,学生学习的效率有所改善,课下这样的课件又成为学生自学的工具;第三种是以上两种方法的有效结合,展示的教学内容是以老师下载的授课片段,配合完整的文字,生动的图片和声音等多种手段有效的组合在一起,从而吸引学生的学习兴趣,突出教学重点,大大提高了教学授课的效率,学生课下自学、复习也有了质量的保证。而第三种方法由于其生动性与灵活性,逐渐成为教师教学和学生自学的重要手段。但由于目前网络教学的形式更多的是将教学内容制作成动态影像,或者将教师的知识点讲解录音进行在线播放,这些教学内容都只是生硬地播放事先录好的内容,学习者只能被动地播放,而不能主动参与其中[1]。
针对上述问题,本设计将Flash应用于
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