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- 2017-02-05 发布于北京
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1、三纲五常,既是维护整个封建社会秩序的大纲,也是稳定家庭关系,进行家庭教育的大纲。
2、我国古代很早就有“克绍其裘”的说法。许多的“家业”“家传”“家学”都是通过家庭教育一代一代地传下来的。比如,孔子家族的 经学,司马迁、班固家族的史学,曹操、王羲之、苏洵等家族的文学艺术。
3、中国古代奴隶主贵族家庭对子弟进行家庭教育的内容,主要是礼、乐、射、 御、书、数等所谓“六艺”。
4、夸美纽斯把早期家庭教育正式列入教育体制之中,这在教育史上还是第一次。
5、骑士教育的实施划分为三个阶段,从出生到七八岁以前为第一阶段,第二阶段为侍童教育
6、遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提,提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性,关键在于 后天的环境和教育 。
7、我国最早谈及家庭教育问题的思想家是春秋时期思想家管仲
8、为加强家庭教育理论研究和家庭教育科学知识的普及,各省自治区以及市县、区乡,相继成立了“家庭教育研究会”“家庭教育促进会”等群众性的学术团体,并在此基础上成立了中国家庭教育学会
9、家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益,主要是取决于教育者个人的意志。所以说,家庭教育是一种 私人 教育
10、.家庭教育是在特定的环境里,由特定的教育者对有特定关系的受教育者,通过特定的教育途径和方式方法实施 的一种教育,它是教育的一种特殊形式
11、家长的文化素养对子女的学习、品德
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