九年级下册导学案(人教版).doc

第四节 电动机 导学目标知识点： 1、了解磁场对通电导线的作用。 2、了解直流电动机的结构工作原理。 3、知道电动机较热机的有点。 导学方法：讲授法 实验法 课时：1课时 导学过程： 课前导学 1、通电导线在磁场中要 ，受力的方向跟 、 都有关系。 2、通电线圈在磁场中会 ，利用这个原理制成了 。 3、电动机的构造主要包括两个部分： 叫做 和 叫做 。另外为了能持续转动，它还有改变电流方向的 课堂导学 1、磁场对通电导线的作用 (1)演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况。 实验表明： 。 (2)演示实验：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动方向。 实验表明： 。 (3)演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向。 实验表明： 。 (4)总结得出：通电导线在磁场中要 ，受力的方向跟 、 有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也 。 该现象中把 能转化成了 能。 (5)想一想：如果电流和磁感线的方向都变得相反时，通电导线受力方向会怎样？ 答： (6)那么，通有电流的线圈放在磁场中，它会怎样运动？ 演示实验：把线圈放在磁场中，接通电源，观察它的运动情况。 实验表明： 。利用这个原理我们制作出了 。 2、电动机的基本构造和工作原理 (1)电动机的构造主要包括两个部分：叫做 转子和叫做 定子 (2)结合课本图9.6-5和9.6-6介绍电动机的工作原理。 (3)当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力、 所以不能转动，这个位置是线圈的。 (4)直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。它由两个 和两个 组成。 3.生活中的电动机 电动机作为一种动力机械，与另一种动力机械热机相比，它有 、 、 、 等的特点，在现实生活中得到越来越多的应用。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习： 1、直流电动机是利用 的原理制成的。它工作时将 能转化为 。 2、电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是?探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如图所示,其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F表示导体受力的方向，N、S表示磁体的两极． ⑴通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与?? 的方向有关．通过实验（）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关． (1)、结合下图介绍发电机的工作原理 (2)、实际的发电机由 和 两部分组成。大型发电机一般采取 不动，旋转的方式来发电。为了得到强磁场，还用 代替 。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习： 1．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有( ) A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.把磁场加强 C.加快导体切割磁感线的运动速度 D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变 2、关于产生感生电流的说法中，正确的是 （ ） A.闭合导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生感生电流 B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感生电流 C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流 D.电磁感应现象中，感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的