珠算课堂技能教学指导.doc.docVIP

珠 算 课 堂 技 能 教 学 指 导 一、技能教学意义 《珠算》是财经类学校实现其培养目标的主要专业基础课，它不仅使学生掌握计算技能，提高解决实际问题的能力，同时，还能开发学生智力、锻炼学生意志、促进思维发展，培养学生的注意力和观察力，培养学生增强信心、勇于探索、克服困难、积极进取的精神。 二、课程基本要求： 通过教学，使学生对学习本课程有一个正确的认识，促进学生大脑思维能力的发展，开发青少年的智力。掌握珠算技术，了解各种珠算方法，做到“择一而精”，达到又快又准的水平。 三、课程内容和教学目标、要求： （一）、珠算基础知识（2课时） 1、教学内容： （1）、介绍珠算起源和发展及学习珠算的重要意义。 （2）、介绍算盘的结构。 （3）、介绍打算盘的姿势、手形和指法： 两指拨珠指法 拨珠指法 三指拨珠指法（重点掌握） （4）、置数、清盘、握笔。 （5）、数字的书写与订正。 2、教学目标： （1）、认知目标：了解算盘结构，明确拇指、食指、中指的分工，掌握阿拉伯数字订正方法。 （2）、能力目标： ①熟练掌握三指