《滥竽充数》说课稿doc1.docVIP

长春版小学语文四年级下册 《滥竽充数》说课稿 口前镇第一小学校　李凤霞 一、说教材 1.教材编写意图、地位和作用 　　《滥竽充数》是长春版小学语文教材四年级下册第七板块的第二篇课文。这则寓言来源于《韩非子·内储说上》，主要介绍了南郭先生了解到齐宣王听人吹竽时爱讲排场，虽然自己不会吹，混在吹竽队之中，却没被人发现。但齐宣王死后，他的儿子齐湣王喜欢听独奏，南郭先生由于没有真才实学，只得偷偷地逃走了。滥竽充数：滥，失实的，假的。竽：一种簧管乐器。充数：凑数。课文篇幅短小，引人入胜。用来比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好，有时也用作自谦之辞。教学时，要注重引导学生结合南郭先生两次吹竽，抓住重点词语理解人物形象。认识到没有真才实学的害处，告诫学生在生活中面对任何问题都要实事求是，要在生活中锻炼自已识别真假事物的能力。 2.关于课标 　　新课程标准十分注重语文学科人文性特点，强调体会课文中关键词句在表情达意方面的重要作用，本课“装腔作势”一词形象地揭露了南郭先生不学无术、混饭吃的丑陋嘴脸，因此在教学中我引导学生结合上下文，在模仿动作中展现南郭先生做贼心虚的心情，这一段的交流与品读对于进一步理解寓意起到了较好的铺垫作用。 　　课堂上利用教材展开的语文活动有利于促进学生主动、积极地学习，使学生乐于学、乐于尝试。例如：表演激发了学生的兴趣，最大限度地调动了学生学习的积极性，反复朗读使