20《虽有嘉肴》1.ppt

积累 1、学习过程五步骤： 博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之 2、学者有四失： 或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。 3、教育教学九原则： 教学相长、长善救失、启发诱导、因材施教…… 《礼记·学记》 ① 玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君②民，（以）教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！ 【注释】 ①第2节选自《学礼》。②君：这里的意思是统治。③念终始：始终想着。 【译文】 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。《尚书.说命》中说：“自始自终想着学习。”大概就是说的这个意思吧。 1、翻译下列句中红体字。 （1）学学半（ ）（2）是故古之王者（ ） （3）此之谓乎（ ） 2、 翻译下列句子。 （1）虽有至道，弗学不知其善也 （2）人不学，不知道。 教人 所以 说 即使有最好的道理，不去学习也不知道它的好处。 人不学习，就不会懂得学习的道理。 3、甲文的中心句是—————； 乙文“玉不琢，不成器”的比喻义——————————————————————。