6下4单元教案.docVIP

单元教材分析 第4_单元 Unit 4 Then and now 主备 教师 张雪莲 复备 教师 单元教材 简析 本单元以过去和现在为话题，重点学习表示过去的时间状语、学校设施和部分动词及动词短语。?本单元以学生的实际情况出发，通过说唱歌谣、小组合作等形式使学生处于轻松、快乐、趣味十足的学习氛围。 单元教学 目标 听说认读star,easy,race,felt,trip,woke,会听说读写gym,ago,cycling,badminton. 能够熟练运用There be句型描述过去的事情和现在的事情。 能够掌握询问某人的变化的句型。 单元教学 重、难点 教学重点?能听说认读本单词和句子。 教学难点?能正确使用一般过去时和一般现在时。 已经对过去式有了初步的了解，能够理解现在进行时态和过去时态的区别。并对特殊的动词变化有初步的认识。本单元以学生的实际情况出发，通过说唱歌谣、小组合作等形式使学生处于轻松、快乐、趣味十足的学习氛围。 第_1_课时 课题 Unit4 Then and now 主备 教师 张雪莲 复备 教师 教学目标 听说认读单词：dining hall,gym,grass,…years ago,…months ago,last year,last month. 学习句型：There was/were…We didn’t ha