Unit2_第1课时教学设计.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于河南
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Unit2_第1课时教学设计

Unit2 第1课时教学设计 【内容来源】人教版pep(2012年版)三下Unit2 【主 题】My family 【课 时】第1课时:A Lets talk. Point and say. 一、 依据新课标,要求小学三年级学生能在图片、图像、手势的帮助下听懂课堂中简单的提问;能根据录音模仿说英语,能做简单的角色扮演;用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;对英语有好奇心,喜欢听他人说英语;敢于开口,表达中不怕出错误;能体会到英语学习的乐趣;积极与他人合作,共同完成学习任务。 二、教材分析 这是本单元的第一课时’s talk为交际对话为以上基础知识的运用 三、学情分析 三年级中学生已经学过“This is….”来介绍自己的朋友和老师,本节课“Who’s that man/woman?”询问他人身份并用“ He’s/She’s ….”作答。 (本班学生兴趣度、课堂习惯、自制力、对基础单词和知识点的掌握程度、课堂氛围和学生的思想状况教师可根据实际情况分析。教师可参考优教同步学习网上学生的导学反馈) 四、教学目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话,并能分角色表演。 2. 能够在情景中运用句型“Who’s that man/woman?”询问他人身份并用“ He’s/She’s ….”作答。 3. 能够在语境中理解新词“”

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