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- 2017-02-05 发布于河南
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《物质的分类》教案
教 案
课题:第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类(一) 授课班级 高一 课 时 1 教
学
目
的 知识
与
技能 1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类,并尝试按不同的方法对物质进行分类。
2、知道胶体是一种常见的分散系 过程
与
方法 1、培养学生科学抽象、概括整理、归纳总结,准确系统地掌握知识规律的方法。 情感
态度
价值观 1、通过幻灯教学,活跃课堂气氛,吸引学生注意,培养好学上进的情感。
2、创设情境,诱导学生积极思考与讨论,激发学习动机,培养学生兴趣,并体验成功喜悦。 重 点 初步学会根据物质的组成和性质对物质进行分类 难 点 分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法 知
识
结
构
与
板
书
设
计 第二章 化学物质及变化
第一节 物质的分类(一)
一、简单分类法及其应用
1.交叉分类法
Na2CO3 钠盐
Na2SO4 钾盐
K2SO4 硫酸盐
K2CO3 碳酸盐
2、树状分类法
二、分散系( dispersion system)及其分类
1、分散系
(1) 分散系:将一种或几种物质以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,称为分散系。
(2) 分散质和分散剂:分散系中分散成粒子的物质叫做分散质,
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