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- 2017-02-05 发布于河南
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《2、5、3的倍数的特征》教学课件2
座位号是多少的同学应该从双号入口进。 单号区 双号区 一个数依次乘以1,2,3...所得 的积就是这个数的倍数。 怎样找出一个数的倍数? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 2的倍数 ×2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4 6 2 8 12 14 16 18 20 个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 … 2的倍数都是双数。 … 下面哪些数是2的倍数? 36 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 78 104 51 280 (
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