14 实验设计课件.pptVIP

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试验设计的基本原则 重复 设置重复才能得到误差的估计 设置重复才能推断出处理效应 随机化 统计学理论是建立在独立随机变量基础之上 1.重复 定义:重复在试验中同一处理设置的试验单位数。 作用: (1)估计误差      εi=yi-μ 式中μ为总体平均数,是一个无法得到的理论值。在实际工作中,通常用样本的平均数  来估计μ。 (2)降低误差 数理统计学已经证明误差的大小与重复次数的平方根成反比,重复多,误差则小。 (3)估计的处理效应的可靠性增加 单一小区所得数值易受特别高或低的肥力的影响,多次重复所估计的处理效应(平均数)可以抵消部分误差的影响,使处理间的比较更加可靠。 2.随机 随机:指一个重复中每个处理都有同等的机会设置在任何一个试验单位上,避免任何主观成见。 作用:使估计的误差无偏。 方法: (1)抽签法 (2)随机数字表(P322) 试验计划书的编制 试验名称 国内外研究动态 试验目的 预期结果 试验设计的选择 试验方法的确定 试验记录 单因素试验设计 特点 1、随机抽样、随机分组、随机配置 2、优点:方法简单 限制条件少 抽样比较自由 在试验材料不明了的情况下也能使用这种方法 统计方法明确 3、缺点:精确度较低 设计示例 有三种生长激素,分别用A、B、C代替,测定其对小麦株高的影响,包括对照(用等量的清水)在内,共4个处理,进行盆栽试验,每盆小麦为一个单元,每处理用4盆(重复4次)共16盆。 第一步:用数字代表处理 A:1-4,B:5-8,C:9-12,CK:13-16 第二步:抽签或查随机数字表,得到随机数字 14、9、7、1、5、12、16、3、11、8、4、2、6、13、10、15 第三步:将随机数字对应的处理安排到相应的盆内。 统计分析方法 2 个样本组时可采用 t-test 法进行显著性检验 多个样本组时可采用单因子方差分析法 同时考虑 2 个因子或多个因子时可采用两因子或多因子方差分析法 质量性状的资料可采用卡方检验法 当试验规模达到一定程度后,完全随机设计就不容易做到试验条件完全一致 因此可以将整个试验分成若干个相对独立、比较均匀的单元(局部)、每一单元内设置一整套完整的试验,这一个单元就称为区组 一个区组可以是一个独立的空间,如:一个地区、一个试验区、一个鱼场、一方鱼池、一个养殖单元、一个家系;或是一个独立的时间段,等 可以用作区组的条件(或因素)有很多 区组设置: 区组1 区组2 … 区组b 配对设计: 对区组的要求是: 区组内的供试单位(或供试动物)其各项条件应当基本一致,而区组之间应有适度的间距或差异 每一区组应能容纳一整套试验 同一区组内如何安排试验单位,应随机化 如果一个区组内仅安排一个处理、一个对照,这样的区组就是配对试验设计 因此区组试验设计可以看作是配对试验设计的扩展 配对试验设计:对子内的两个动物应尽可能一致 区组试验设计:区组内的一套动物应尽可能一致 配对试验设计:对子内的供试动物何者为处理、何者为对照应当是随机的 区组试验设计:同一区组内的供试动物哪一个为对照亦应当是随机的 配对试验设计:同一对子内的两个动物其非试验条件应当是一致的 区组试验设计:同一区组内的一套供试动物其非试验条件亦应当是一致的 随机区组设计的特点 随机区组设计的精确度要高于完全随机设计 其原因是:由于设计了区组,误差被分成了两部分 一部分误差是区组内的,由于区组内的条件基本一致,这部分误差就完全是随机性的 另一部分误差是区组间的,这部分误差由于设置了区组,而可以在方差分析中作为因子 B 而从总变异中析出,从而使得区组内误差(即随机误差)变得较为单纯 即随机区组设计所进行的方差分析,所得到的误差(用误差项均方进行估计)是真正的随机误差 随机区组设计试验的统计分析 配对试验设计仅有两个区组,因此所得到的数据可以用 t-test 进行分析 随机区组设计有多个区组,因此所得到的数据应当用组合内无重复的两因子方差分析 例:在 5 个鱼场试验 4 种中草药添加剂配方的增重效果 每一鱼场内选择 4 组条件基本一致的同品种鲤鱼,每一组鲤鱼随机地饲喂一种中草药添加剂 这里中草药添加剂是 A 因子,有 4 个水平;鱼场为 B因子,有 5 个水平 试验结束后,得如下数据: 鱼 中草药添加剂配方 场 A1 A2 A3 A4 B1 1.33

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