第1章 统计学总论课件.pptVIP

主 讲：方 毅 吉林大学商学院 电 话E-mail: Danielfang@163.com 统计信息 统计数据的内在规律（一些例子） 正常条件下新生婴儿的性别比为107：100 投掷一枚均匀的硬币，出现正面和反面的频率各为1/2；投掷一枚骰子出现1～6点的频率各为1/6 收入与消费之间存在相关关系 统计学实例 1 .沃尔玛超市啤酒与尿布； 2 .红楼梦； 3 .恩格尔系数； 4 .西蒙 . 库兹涅茨产业结构理论； 5 .正常产品价格与需求的关系。 恩格尔系数 改革开放以来我国产业结构变动趋势 价格与需求量回归模型 经济统计参考书目 1.李洁明,祁新娥, 《经济统计学简明教程》,复旦大学出社,2003; 2.贾俊平, 《清华大学出版社》,中国人民大学出版社,2004; 3.谢启南,韩兆洲, 《统计学原理》,暨南大学出版社,2004; 4.戴维 R.安德森等著，张建华等译，《商务与经济统计》（第10版），机械工业出版社，2010。 5.宋廷山，葛金田，《统计学》，北京大学出版社，2008。 6.于洪彦，《Excel统计分析与决策（第2版）》，高等教育出版社，2009。 第一章统计学总论 第一节??? 统计与统计学 一、统计的含义？ 1. 统计活动 收集、整理、分析数据的总称 2. 统计资料 统计工作的结果 3. 统计学 分析数据的方法与技术 二、统计学的产生与发展 1. 古典统计学时期 2. 近代统计学时期 3. 现代统计学时期 三、统计的职能 1. 信息职能 2. 咨询职能 3. 监督职能 第二节??? 统计研究 一、统计学的研究对象 统计学的研究对象特点： （1）总体性统计是研究总体的，即群体现象。 （2）数量性事物能用数量表现的方面和能用数量表现的事物都可以进行统计研究 。  （3）差异性统计所研究的总体内部是有差异的 。 （4）具体性统计研究的不是抽象的量，而是有一定质的规定性的量。 二、统计学的研究方法 1. 大量观察法 2. 试验设计法 3. 统计描述法 4. 统计推断法 5. 统计模型法 三、统计研究的过程 第三节??? 统计学的基本概念 (一)总体 总体，亦称统计总体，凡是客观存在、在某一共同性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。 总体分为有限总体和无限总体两种类型。 总体具有同质性、大量性和变异性三个特点。 (二)样本 样本就是按照一定的概率从总体中抽取并作为总体代表的一部分总体单位的集合体。也有学者称总体为母体，样本为子样。理解要注意三方面：1，构成某一样本的每一单位都必须取自某一特定的统计总体；2，样本单位的抽取应是按一定的概率进行的，而具体样本的产生应是随机的；3，样本是母体的代表，且具有随机性。 (三)总体单位与标志1.总体单位 构成统计总体的个别单位称为统计总体单位，简称总体单位。 注意： （1）构成总体的单位必须是同质的，不能把不同的单位混在总体之中。 （2）总体与总体单位具有相对性，随着研究任务的改变而改变。同一单位可以是总体也可以是总体单位。 2.标志 标志是用来说明总体单位特征的名称。标志可分为品质标志和数量标志。品质标志是说明总体单位属性特征的名称，不能用数值来表示，数量标志是说明总体单位数量特征的名称 ，是可以用数值来表示的。 按总体单位在标志上的具体表现是否存在差异来看，品质指标可分为不变标志和可变标志。当各个总体单位在某一标志上的具体表现都相同时，则为不变标志。可变标志是指具体表现在总体各个单位上不相同或不完全相同的那些标志。   标志表现是指总体单位特征在某一标志上的具体体现。标志表现也分为品质标志表现和数量标志表现两种类型。  引入标志表现这一概念之后，变异也可以表述为：统计总体单位之间在某一标志上具有不同标志表现的现象。 (一)指标 指标（统计指标）是说明现象总体 数量特征的概念或范畴。统计指标的设计要求： (1)要素完整。  (2)名称有科学的理论依据。 (3)计算口径和范围明确。  (4)计算方法科学。 全部企业数,全部企业职工人数,企业平均职工人数,全部企业总产值,企业平均产值,劳动生产率. 标志与 指标的关系  第一，标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体特征的。 第二，指标都能用数值表示，而标志中的品质标志不能用数值表示，是用属性表示的。 第三 ，指标数值是经过一定的汇总取得的，而标志中的数量标志不一定经