上课《卖火柴的小女孩》解决方案.ppt

《皇帝的新装》 《拇指姑娘》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《白雪公主》 作者简介： 安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 卖火柴的小女孩 认识童话： 童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 1、自主读课文，认读识记字词 qún duōsuo kǎo quán jiāng 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 yàn pèn hōnghōng gěng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 guàn tóng sāi 灌进来 铜把手 两腮通红 这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。 疏通内容 理解课文 一、学习第一部分 1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。 2、读下面的句子，同桌说说，互相理解。 “天冷极了，下着雪，又快黑了。”这里是什么描写，有什么作用？ 环境描写。 交代故事发生的背景，烘托小女孩的可怜孤独。为小女孩的出场做铺垫。 读课文前四段说说你的体会、感受 感受到小女孩的可怜 学习第二部分 默读5—11自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？ 擦燃次数 看到的 现实 想得到的 第一次 火炉 寒冷 温暖 第二次 烤鹅 饥饿 食物 第三次 圣诞树 痛苦 快乐 第四次 奶奶 悲惨 关爱 第五次 和奶奶飞走 艰难 幸福 多么温暖多么明亮的火焰啊！ 香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来 翠绿的树枝上点着 几千支明晃晃的蜡烛 奶奶，请把我带走吧！ 回 奶奶抱着小女孩一起飞走了 用波浪线和直线分别画出第五段描写幻想和现实的句子并说说这样写的好处 虚实结合，美好的幻象和残酷的现实形成鲜明对比，突出小女孩的不幸，表达作者对小女孩的深切同情和对当时社会的强烈不满。 第五段中小女孩的情感变化 渴望-----犹豫----高兴--失望 句子理解