人教版五下23刷子李解决方案.ppt

领悟表达方法：细节描写 要想写好细节必须认真仔细地观察，根据中心的需要，选择具有代表性、概括性，能反映主题的细节进行描写，真实典型、语言精练。细节描写是塑造人物的主要方法。本课的显著特点就是注重细节描写，文中“刷子李”的黑衣服黑裤黑鞋，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了、神了。 高度自信（自信就是魅力） 技艺精湛（手艺造就风度） 有名师派头、名符其实的 名至实归的、平凡而又非凡的。 感悟心语： 同学们，台上一分钟，台下十年功.刷子李靠什么生存？靠的是高超的技艺和过硬的本领。然而，这本领从何而来？当然是千锤百炼的结果。干任何事，道理都一样：只有付出艰苦的劳动，通过长期的学习，不断实践，才能获得本领、掌握技术‘赢得别人的尊重。 三百六十行行行出状元 捏泥人的手艺盖世无双 泥人张 他做的风筝无与伦比 风筝魏 刻砖的技术登峰造极 刻砖刘 “俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间社会。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。 本文选自冯骥才的《俗世奇人》。 刷浆 屁股 师傅 包袱 露馅 诈骗 jiāng pì fù fú xiàn zhà 我会拼： 刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 半信半疑 天衣无缝 我会读： shuā jiānɡ pì ɡu shī fu bāo fu tòu liànɡ qīnɡ shuǎnɡ xián jiē sōu suǒ wēi yán lòu xiàn fā zhēnɡ fā shǎ bàn xìn bàn yí tiān yī wú fènɡ 朗读“阅读提示”，明确学习要求： 1、熟读课文，想想“刷子李”的技艺高超表 现在哪儿？ 2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？ 3、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的 效果。 “刷子李”的技艺高超表现 干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 只要身上有白点，白刷不要钱。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽。 他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。 2、作家冯骥才又是怎样写 出他技艺高超的？ （通过徒弟曹小三亲眼目 睹的几个细节描写体现出来） 我来汇报： 课文中有几个细节描写？ 1、“刷子李”刷墙的动作描写。 2、对黑衣服黑裤子的描写。 3、对那个小白点的描写。 1、“刷子李”刷墙的动作描写。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白， 白得透亮，白得清爽。 这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，他的动作是那样的娴熟，给人的感觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表演。反映了“刷子李”高超的技艺。 2、对“刷子李”的黑衣黑裤的描写。 “刷子李”穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。 ①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师傅佩服得五体投地。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。 ②他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可 侵犯的威严。 ③当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹 小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子 上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白， 比白中黑更扎眼。 . 这句话写正当徒弟对师傅佩服得 五体投地时，却突然发现“刷子李”裤 子上有一个白点，师傅那如山般的形 象轰然倒去。 （难道师傅的名气有诈？） 3、对那个小白点的描写。 刷子李手指捏着裤子轻