2016东营市创新方法应用能力等级规范培养与实践87分概要.doc

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2016东营市创新方法应用能力等级规范培养与实践87分概要

1. ()是根据事物之间这样或那样的联系,一环紧扣一环地进行联想,从而引发出新的设想。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 2. ()是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中,从而产生新成果的方法。 (单选 ) A类比法 B移植法 C联想法 D想象法 3. ()利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 4. ()是偏向改善现状型的思考,透过不断检讨事物的各种缺点及缺漏,再针对这些缺点一一提出解决问题和改善对策的方法。 (单选 ) A属性列举法 B希望点列举法 C缺点列举法 D对象列举法 5. ()是将两种不同事物,彼此加以比譬喻或类推,要求找出与实际生活情境雷同之问题情境,或直接比较相类似的事物。 (单选 ) A直接比拟 B狂想比拟 C拟人比拟 D对抗比拟 6. ()是在鼓励学生尽情思索并产生多种不同的想法,甚至可以牵强附会和构想不寻常或狂想的观念。 (单选 ) A直接比拟 B狂想比拟 C拟人比拟 D对抗比拟 7. ()是将两种元素故意对立,然后结合成新的关系。 (单选 ) A直接比拟 B狂想比拟 C拟人

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