七上数学数据的整理.pptVIP

* 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、得出结论 4、展开调查,收集数据 5、整理数据 6、描述数据 调查统计的步骤： 学习目标： 1、通过实例理解整理数据的必要性，了解整理 数据、描述数据常用的方法。 2、理解扇形统计图的特点，会画扇形统计图， 能够用扇形统计图描述有关数据。 3、经历用统计图整理、描述数据的过程，体会 统计图在实际生活中的应用。 学习重点：利用表格整理数据和扇形统计图的画法 难点：扇形统计图的特点何画法 预习指导: 预习课本161—163页的内容,思考: (1)常用的表示数据的方法有哪两种? (2)统计图通常有哪三种形式? (3)什么是扇形统计图? 怎样画扇形统计图? 5分钟后比谁自学的效果好？ 自学检测 如右下图所示是一个正在绘制的扇形统计图，整个图表示某班参加体育活动的数，那么表示参加立定跳远的人数占总人数的35％的扇形是（ ） A．M B.N C. P D. Q 探究新知 1、统计表 调查收集到的数据，往往比较散乱，难以从中获得 需要的信息，为此要对数据进行整理，通常将这些 数据制成统计表。统计数字经常采用唱票记数的 方法，记录时一般采用画“正”字的方法。 例1：某校为了了解本校中学生的身体发育情况，对初一年级同龄的 40名女学生的身高进行了测量，结果如下：（数据均为整数，