《谁选择了它们》课件要点.ppt

实践实验 选择两个大小不同的球形烧瓶，1个与大烧瓶体积相近的细而长的玻璃瓶，3支温度计。 在三个容器内同时放入同样温度的热水。 用温度计测量，观察哪个容器的水温降得慢。 课堂总结 1．在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。 2．生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。 3．环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。多样的生物是由多样的环境造成的。 4．大自然的选择使得生物发生变化，然而人工选择也在丰富着物种的多样性。 5．在实验中，我们发现大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢，细而长的玻璃瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中，大而圆的动物的体形降温慢。 第四单元 生 物 的 多 样 性 7、谁选择了它们 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同时代的小小的蟑螂却仍然生活在这个地球上，是什么决定着地球生物的命运呢？ 1、 田野(绿色) 沙地(黄色) 分析途中提供的资料，和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？ 灰狐 红狐 北极狐 2、大自然选择了它们 达尔文的进化论 自然选择，优胜劣汰，适者生存 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大。身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。 结论：在实验中，我们发现大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢，细而长的玻璃瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中，大而圆的动物的体形降温慢 3、选择改变着生物 从38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是总要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。 通过人工饲养的动物与它们的野生同类比有什么特点？ 体形更庞大 人工培育后有什么不同? 水稻产量增加 bài 前后有什么不同? 更加美观 野猪变家猪、水稻变成杂交水稻，这是 的结果。 人工选择 结论 自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的 。 多样性 思考？ 长颈鹿的脖子原先就这么长吗？它又是谁选择的结果呢？（ ） A.自然选择的结果 B.人工选择的结果 * * *