二级学院视野下创新党员教育工作模式及路径探析.docVIP

二级学院视野下创新党员教育工作模式及路径探析 　　摘要：党员教育是党建工作的重要内容，本文在二级学院视野下，以广西财经学院会计与审计学院为例，分析了当前党员教育的现状及问题，并提出二级学院党员教育模式的创新途径。 　　关键词：党员教育 模式与路径 创新 　　一、引言 　　党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，新形势下高校党建工作环境日益复杂，作为直接对党员进行管理、教育的二级学院，以传统的以党课教育为主，其他教育为辅的党员教育模式是否能够适应时代发展，满足学生党员的学习要求等问题都成了当前高校党员教育工作所面临的重大问题。本文将以广西财经学院会计与审计学院（下文简称“会计学院”）为例，探析党员教育工作模式及路径创新。 　　二、二级学院党员教育现状及问题 　　会计学院现有学生4200余人，现有54个党支部，党员665人。其中教师党支部5个，教师党员45人；学生党支部49个，学生党员616人。学生党员每年最多时能达700余人，作为一个人数众多、学生党员众多、党员流动较快的二级学院，党员教育工作有代表性，其党员教育工作呈现以下几个方面的特点。 　　（一）党员教育以分党校党课教育为主 　　由于学生党员众多，必须抓好分党校党课教育。会计学院分党校已举办22期积极分子培训班、20期发展对象培训班、20期预备党员培训班，每年培养入党积极分子、发展对象