铅球抛掷题数学建模.docVIP

五一数学建模模拟赛 承 诺 书 我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 五一数学建模模拟赛 编 号 专 用 页 评阅编号（评阅前进行编号）： 评阅记录（评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注  铅球抛掷问题 摘 要 本文探究了铅球投掷远度的影响因素等一系列问题。运用了牛顿力学等物理、数学知识建立了铅球投掷过程的数学物理模型探讨了出手速度v（m/s），出手高度h（m）,出手角度α（度），这三个影响铅球投掷水平位移s(m)的主要因素。然后运用数值法进行分析，计算各影响因素的主次关系。 问题一的分析：根据斜抛运动及牛顿运动定理求解铅球抛掷的水平距离s(m)以及求出水平距离s与出手速度v（cm/s）出手高度h（m），出手角度α（度）的影响。用Mathematica软件求出理论抛掷距离s0，并用Matlab软件对题中数据进行筛选，最终得到实际抛掷距离s0与理论值s之间的误差百分比。再分析表1、表2中的数据，得出出手速度ｖ在１０ｍ/ｓ~１５ｍ/ｓ之间变化，出手角度α在３７°~４３°之间变化，并对这之间的速度、角度分别求出对应的投掷距离。再运用Excel做出角度与投掷距离的关系图。最后得出运动员投掷铅球存在最佳角度，角度是在40°～42°间。 问题二的分析：以铅球抛掷的数学模型及问题一的分析，制定一份提高比赛成绩的训练方案。 关键词：铅球投掷、牛顿运动定律、出手角度、投掷距离、出手速度、出手高度 一、问题重述 众所周知，铅球的投掷运动是运动员单手托住(磅)重的铅球在直径为的投掷圆内将铅球掷出并且使铅球落入开角为的有效扇形区域内。以铅球的落地点与投掷圆间的距离度量铅球投掷的远度，并以铅球投掷远度的大小评定运动员的成绩（以国际男子铅球比赛为例）。如图： 图1 铅球抛远场地 根据参考数据（见附录1），分析问题并建立模型讨论以下问题 ： 出手高度 出手角度 实测成绩 李素梅 12.37 1.90 37.60 20.95 李素梅 13.52 2.00 38.69 20.30 斯卢皮 亚内克 14.67 2.06 40.00 21.41 表2 我国优秀运动员的铅球投掷数据 姓名 实测成绩 出手速度 出手角度 出手高度 李梅素 19.32 13.16 40.27 2.02 李梅素 19.80 13.51 38.69 2.00 黄志红 21.01 13.58 37.75 2.02 隋新梅 21.49 13.95 39.00 2.04 李梅素 20.92 14.08 35.13 1.95 二、基本假设 1、假设铅球飞行过程中不受空气阻力。 2、忽略运动员自身因素对投掷铅球的影响。 3、出手速度与出手角度是相互独立的。 4、假设铅球每次抛出的轨道都在同一平面。 5、假设铅球被抛出时所受到的推力是恒定的。 三、问题一 3、1 问题一的分析 在平地上斜抛物体若不计空气阻力，为了取得最远水平距离，其投掷的最佳角度为45。，如图1。 然而，投掷运动员具有一定的高度，为了取得最远投掷距离，其投掷最佳角度并非45。。从图2可见，用小于45。的投掷角，其投掷距离都比45。远。因此，此角度应视投掷出手高度及初速度而异。 3、2 问题一的求解 3、2、1 建立模型 铅球出手后就在一个竖直平面内作斜上抛运动，我们以铅球出手点的铅垂方向为y轴，以ｙ轴与地面的交点到铅球落地点方向为ｘ轴，建立如图3所示的平面直角坐标系，求出铅球投掷距离Ｌ关于出手高度ｈ、出手速度ｖ、出手角度三者的函数关系模型． 图3 铅球运动示意图 我们先求出铅球出手后的运动轨迹方程。设铅球出手后在时刻t的坐标为（x,y），由斜上抛运动的物理学知识得铅球运动方程： 消去参数t，得： 当铅球落地时，y=0,得方程： 即： 舍去负根，得铅球抛掷的数学模型： 3、2、2 模型的检验 再利用Matlab软件对表1及表2中的数据进行处理，得到图4误差分析图。 图4 误差分析图 对数据进行筛选，再用Mathematica软件计算理论成绩（s0），并求出与实测成绩s的误差百分率，得到表3中的数据。 表3 出手速度 出手高度 出手角度 实测成绩 理论成绩s0(m) 与实际误差 13.52 2.00 38.69 20.30 20.43 0.6% 13.16 2.02 40.27 19.32 19.56 1.2% 13.58 2.