大象版三年级下册《白天与黑夜》范例.ppt

白天与黑夜 马金中心小学：姜坤 2015年5月21日 大象出版社三年级科学（下册） 哪一种情况是真实的情况？我们怎样知道哪 一种解释是正确的呢？ 我们来做个实验，检验每一种情况，并把实 验结果记录下来。 （1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以 手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。 （2）调节好“太阳”和“地球”的位置后，实验 过程中，不要移动。 （3）转动地球仪时，要保持匀速。 昼夜交替现象的原因 实验情况 能否解释昼夜交替 1、地球不动，太阳绕着地球转 2、太阳不动，地球绕着太阳转 3、地球自转 4、地球绕着太阳转，同时自转 昼夜交替实验记录 请小组代表汇报研究结果。 1.地球不动，太阳绕着地球转。 昼夜交替的认识 当“地球不动，太阳围绕地球转”时，地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿千米，太阳运行的速度是250千米/秒，照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.6小时。也就是说约要43天才会发生一次昼夜交替现象，不会24小时内发生一次昼夜交替现象，这显然是不符合实际情况的。 2.太阳不动，地球绕着太阳转。 昼夜交替的认识 “太阳不动，地球围绕太阳公转但不自转”这种情况下，也会有昼夜交替现象，但要地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象，也就是说需要约8760个小时的时间，这显然也是不符合事实的。 3.地球自转。 昼夜交替的认识 “地球自转，不公转”时，地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样，地球上某地的昼夜长短、气温变化就天天一样，不会出现差异，也就不会发生四季变化。这也不符合实际情况。 4.地球绕着太阳转，同时自转。 昼夜交替的认识 只有“地球围绕太阳公转，同时自转”才会既有昼夜变化，又有四季变化，才符合真实的情况。 实验结论： 地球是一个不透明的球体，阳光照射到地球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替出现。 请同学们阅读课本66页《古人的猜想》。思考：（1）?谁最早提出了地球围绕太阳运动的观点？（2）?1800多年前，希腊人托勒密提出了什么观点？（3）?哥白尼花费了30多年的心血写成了他的什么著作？他提出了什么？ 古希腊学者托勒密认为：地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。 哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。 白天与黑夜交替出现是地球自西向东自转的结果。 课堂小结： 经过这节课的学习，你知道了什么呢？ 课堂检测：1、我会填。（1）地球不仅（ ）在不停的转动，同时还围绕（ ）转动。（2）地球上有（ ）和（ ），而且昼夜交替。（3）（ ）最早提出了地球围绕太阳运动的观点。（4）?1800多年前，希腊人（ ）提出了（ ）是宇宙的中心，（ ）围绕（ ）转动的观点。（5）?哥白尼花费了30多年的心血写成了《? ? 》，提出（ ）是宇宙的中心，地球自转的同时还围绕太阳转动。 自己 太阳 白天 黑夜 阿里斯塔克 托勒密 地球 太阳 地球 天体运行论 太阳 2、我会辨。（1）科学家的猜想都是正确的。（ ）（2）哥白尼提出太阳是宇宙的中心，地球自转的同时还围绕太阳转动。（ ）（3）太阳东升西落，证明太阳绕着地球转。（ ） 3、作业： 完成家庭作业的练习 × √ ×