囚绿记修改课件ppt.ppt

自读课文，整体感知 常春藤 常 春 藤 常春藤，又名洋常春藤、长春藤、土鼓藤、木茑、百角蜈蚣，属五加科。其茎生气根以攀缘他物，嫩叶以及花序被有星形鳞片，叶有柄，厚质，葡枝之叶稍做三角形，掌状。其果实、种子和叶子均有毒，孩童误食会引起腹痛、腹泻等症状，严重时会引发肠胃发炎、昏迷，甚至导致呼吸困难等。但茎叶也可当发汗剂以及解热剂。叶有香气，形态优美，可在家中作观赏用。 “常春藤”的特点 蓬勃 向阳 固执 找出文中写常春藤的句段，品味作者笔下绿的特点，注意时找出直接写“常春藤”的句段。各小组进行讨论，派代表举手发言。 生命、希望 追求光明 、自由 坚贞不屈的抗敌精神 日本人曾提审陆蠡，问： “你爱国吗？” “爱国。” “赞成南京政府（按：指汪伪政权）么？” “不赞成？” “依你看，日本人能不能征服中国？” “绝对不能征服！” 日本人勃然大怒，给他上了酷刑。 象征手法 阅读赏绿部分，回答： 1、这件事发生在什么时候? 2、第二段描写了房间的环境，用意是： 3、“我”选择这简陋的房间，理由是: 4、作者为什么喜欢绿色呢? 5、作者怎样描写“我”对绿的渴望？ 突出房间的简陋，为下文写“绿”蓄势。 　绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。 赏 直抒赞叹喜爱之情 排比,表达对绿色