财经应用写作要点要点.ppt

财经应用写作 张成 目 录 项目一 求职竞聘 项目二 行政公务 项目三 事务活动 项目四 社交礼仪 项目五 调研策划 项目六 经贸合作 项目七 专业报告 项目八 法律事务 项目导航 每年的春季、夏季，在各大城市都会出现各种各样形形色色的人才招聘会。而这个时候，也是各大院校毕业生最为忙碌的时候。 安琪作为毕业生中的一员，也进入了她的求职之路。这不，2011年5月17日--18日在安琪所在的市会展中心要举行一次大型的人才招聘会，众多大学毕业生将展开激烈竞争。 那么安琪为让用人单位了解自己，达到求职目标，需要做哪些文书的准备工作呢？ 任务驱动 1.拟写求职信 2.拟写个人简历 3 .拟写竞聘书 任务一 求职信 （一）任务设置 在本项目导航中，安琪要为自己拟写一份求职信，她该如何拟写呢？ 任务一 求职信 （二）学生自由发言 （三）教师评点，请学生阅读教材案例，分组讨论思考问题。 1. 求职信的特点 2. 求职信的结构及写法 （四）小组代表汇报 任务一 求职信 （五）教师归纳知识点 1.求职信 概述 求职信是指求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自已的基本情况，提出供职请求的书信。 求职信是欲就业或欲转新岗位的人向用人单位申请职业的信件。一般来说，它适用于这样一些情况：用人单位发布出信息欲招收职员的。用人单位由于工作需要招收新的职工或负责人，面向社会公开招聘，欲应聘的人员可根据用人单位发布的用人信息，对照自己的能力和特长向该单位申请就职。这种情况下所写的求职信往往目的性强，只要有符合条件的人员均可前往应聘。故该类求职信又名应聘信。 求职者无明确的用人单位，而只是根据自己的特长而求职的。故该类求职信又名自荐信。这样的求职适用于那些有意招收员工的用人单位。 任务一 求职信 （五）教师归纳知识点 2.求职信的 种类 从求职者有无实践经验的角度分，求职有毕业求职（初次就业）与重新求职（跳槽或再就业）两种情况。 3.求职信的 特点和作用 求职信写作时要讲求针对性、自荐性和独特性 任务一 求职信 （五）教师归纳知识点 4.求职信的 结构和内容 （1）称谓。顶格书写。 （2）正文。用事实突出自己的求职优势。 （3）结尾。以诚恳的态度表达自己希望被择优录用的愿望，如“希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等。结尾可与主体衔接在一起写，也可另起一段。最后写上附件名称。附件一般是证书和有关材料的复印件等。 （4）敬语 按信函的格式写“此致”、“敬礼”一类敬语。还可用“静候佳音”、“企盼佳音”之类的用语加强期请语气。 （5）落款：按信函格式写上个人姓名、日期。 任务一 求职信 （六）任务演练 ? 根据个人的专业学习、在校表现及参加社会实践活动的能力 等情况，写一封求职信。要求： 分组：全班同学自由组合，每四个同学为一组 20分钟内完成 完成后小组间互改 任务一 求职信 （七）展示、点评 每组派代表上台展示 评议 任务二 个人简历 （一） 任务设置 在本项目导航中，安琪要为自己制作一份个人简历，她该如何制作呢？ 任务二 个人简历 （二）学生自由发言 （三）教师评点，请学生阅读教材案例，分组讨论思考问题。 1．个人简历的特点 2. 个人简历栏目构成 （四）小组代表汇报 任务二 个人简历 （五）教师归纳知识点 1. 个人简历的概念和特点 个人简历就是对某个人的生活经历有重点地加以概述的一种应用文。 个人简历具备以下几个特点： 真实性。 正面性。 精炼性。 任务二 个人简历 （五）教师归纳知识点 2. 个人简历的基本架构 基本数据域 学历栏 工作经验栏 履历照片 任务二 个人简历 （五）教师归纳知识点 3. 个人简历的基本格式 标题 个人简介 学习经历 工作经历 求职意向 其它杂项 任务二 个人简历 （六）任务演练 有这样一个案例，请大家想想看，问题到底出在哪里？你能否帮她重新策划一份简历？ 珍妮，女，32岁，学历本科。大学企业管理专业，毕业后她就进入一家民营企业，从事市场策划起步，以后又内部跳槽到营销部做销售主管，5年以后，她成了华东区的销售经理。两年前，她因为生孩子，暂时离开职称。随着孩子慢慢长大，她还抽空重返校园，参加了MBA课程的学习。近期，已完成学业的珍妮欲重返职称并谋求更大发展，她希望自己能进入民营企业担任销售总监一职。可她在求职过程中却碰到了前所未有的困难：简历投了很多份，可回信寥寥无几。她很困惑：自己能力不错，学历也够格，可自己问什么连次面试的机会都没有呢？ 要求： 分组：全班同学自由组合，每四个同学为一组 2