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寒假中你联系同学或朋友了吗？ 给大家拜年了吗？ 用的什么通信工具？ 通信连万家 人教新课标 四年级品德与社会下册 你知道爸爸、妈妈喜欢使用哪些通信方式？说出具体事例。 我们生活在一个信息化的 社会中，每天人们都会通过各 种方式传递信息。那么，究竟 是谁在我们的生活中充当着信 使的角色呢？ 一、我们生活中的信使 　　爷爷奶奶好，我给您们拜年了。 一、我们生活中的信使 　　舅舅寄来的汇款和包裹。 一、我们生活中的信使 　　这下张叔叔就不用着急了。 一、我们生活中的信使 电 子 邮 件 一、我们生活中的信使 邮政包裹 一、我们生活中的信使 邮政快递 一、我们生活中的信使 传真机 一、我们生活中的信使 填一填 优 点 缺 点 挂号信 特快专递 传真机 一、我们生活中的信使 电子邮件 移动电话 一、我们生活中的信使 填一填 优 点 缺 点 现代通信方式有两大类： 邮政：通过火车、飞机、轮船及邮递员传递信件、包裹等，我们看得见实物和真人。 电信：主要是通过电波、光波传递文字。 一、我们生活中的信使 　　举例说一说某种通讯方式给家人和自己的生活带来了哪些方便？解决过生活中的什么难题？ 一、我们生活中的信使 　　春蕾小学开展建立 “儿童 环保日” 活动，想征集各地 以及外国小朋友的意见，也想 把他们的倡议书和收集到的资 料、图片传给大家。 　　我们给他们出出主意，看看可以采用哪些通信方式？ 帮助他们找一种最合理的通信方式吧！ 你是个有礼貌的好 孩子吗？表演你在家里 接电话的情形。 当我们在享受通信带 来的便利时，还要遵守通 信中的法律和道德。 　　这张邮 票我很喜欢。 　　没有收到信件的人的心情会怎样呢？ 　　会造成什么后果呢？ 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护。除因国家安全 或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关 或检查机关依照法律规定的程序对通信 进行检查外，任何组织或个人不得以任 何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 —《中华人民共和国宪法》第二章第四十条 　　这是谁 给妈妈的信。 　　小芳应该拆妈妈的信吗？妈妈会怎样想？ 有下列侵犯他人人身权利行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或者警告。 　　　 …… 　　第七，隐匿、毁弃或者私自拆开他人邮件、电报。 ——《中华人民共和国治安管理处罚条例》第三章第二十二条第七项 根据自己感兴趣选择一个话题进行课前调查了解： ① 古代人们是怎样传递信息的？ ② 近代通信是怎么发展的？ ③ 未来的通信方式可能有哪些？