二年级上册《难忘的一天》要点.ppt

难忘的一天是哪一天？ 难忘的一天是哪一天？ 这一天，发生了什么难忘的事？ 加起来，完整地说一说。 我是怎么表演的？ 我表演前，表演时，表演后的心情是怎样的？ 邓爷爷在看表演前，看表演时，看表演后的反应又怎么样？ 积累： * 难忘的一天 这一天，发生了什么难忘的事？ 1984年2月16日 是我最难忘的日子 我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 1984年2月16日 是我最难忘的日子 我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 这就是课文的“主要内容”。 一般会这么问：“课文主要讲了什么事？” 我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。 表演前： 我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 表演时： 我紧张的心情一下子就平静了下来。 （沉着） 表演后： 我兴奋地走在回家的路上。 难忘的一天 看表演前： 带着慈祥的微笑 高兴地点点头 和蔼可亲的样子 看表演时： 邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 看表演后： 亲切地问了我的年龄 赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。” 难忘的一天 高兴地——邓爷爷（高兴地）点点头。 仔细地—— 亲切地—— 紧紧地—— 顺利地—— 兴奋地—— 赞许地—— 沉着地—— 1、天，仿佛（ ）的蓝；阳光，仿佛（ ）灿烂。 2、我（ ）这一天，（