8.2用发展的观点看问题(复习)概要.ppt

?质变和量变的区别 1.“愚公移山”与“田忌赛马”这两个故事包含的共同哲理是（ ） A.事物数量的增减可以引起质变 B.量变和质变是事物发展过程中的两种状态 C.事物的量变引起质变 D.构成事物的成分在结构和排列次序上的变化可以引起质变 2.有体育常识的人都知道，无论赛跑还是赛车。在直道上是很难甩开对手的，只有在跑道的弯道区，才容易超越对手。这启示我们（ ） A.做好量的准备为质变创造条件 B.发展要经过从量变到质变的趋势 C.抓住时机促成事物的质变与发展 D.事物的发展是量变与质变的统一 3.(2014浙江文综,27,4分)古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有(　　) ①善与恶相互对立 ②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提 ④善、恶的积累必导致相应的质变 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.(2014山东文综,34,4分)假如“完美”是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要(　　) A.坚持两点论与重点论的统一 B.脚踏实地,注重量的积累 C.抓住事物发展中的主要矛盾 D.抓住时机,积极促成质变 5.(2014安徽文综,9,4分)英国哲学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们(　　) ①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。回答下题。 6.(2014四川文综,8,4分)2013年6月18日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴涵哲理的选项是(　　) A.自高必危,自满必溢 B.堤溃蚁穴,气泄针芒 C.刮骨疗毒,壮士断腕 D.从善如登,从恶如崩 7.(2014四川文综,9,4分)观察下图。从哲学角度看,图中之人(　　) ①否认意识活动的选择性 ②否认事物发展的前进性 ③否认意识活动的创造性 ④否认实践的主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ * * * 二、用发展的观点看问题 第八课 唯物辩证法的发展观 1、前途是光明的 道路是曲折的 （1）事物发展的前途是光明的 （为什么） 新事物必然战胜旧事物 （为什么） ①新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。(也是新事物的含义） ②新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。 ③新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。 （2）事物发展的道路是曲折的 （为什么） 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 （为什么） ①事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。 ②人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 马车和火车的 比赛 1814年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。各种议论、讥笑、打击，一时接踵而来。然而，斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车，具有远大的前途。今天，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速列车时速已达300-500千米。 但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。 刚开始火车有什么缺陷 ？ 讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。 人们对它有什么反应 ？ 当时的马车发展的怎么样 ？ 当时马车的构造已相当完善，成了当时最现代化的交通工具，只要抽上几鞭，就可以让蒸汽机车望尘莫及。 事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。新事物产生初期有弱点和不完善的地方 人们对新事物认可有一个过程 旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物 事物发展的前进性和曲折性原理： 方法论：①.我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；②.又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考