9、领导工作概要.ppt

第七讲 领导原理 孔子言，“君子之德风，人小之德草，草上之风，必偃。” 该话意指：主管的品德好比风，员工的品德好比草，风吹到草上，草就必定跟着倒。 第一节 领导概述 一、领导的概念 领导是在一定条件下为实现组织目标而对组织内群体或个体实行影响的行为过程。 领导主要包括下列三层含义 领导必须有领导者与被领导者，否则就不成其为领导。 领导者拥有影响被领导者的能力或力量。 领导的目的是通过被领导者达到组织的目标。 这个领导过程是由领导者、被领导者和所处环境这三个因素所组成的复合函数。 可用公式表示：领导＝ｆ（领导者、被领导者、环境） 二、领导的作用 有关领导的名言 夫有材而无势,虽贤不能制不肖,故立尺材于高山之上,而下临千仞之峪,非材长也,位高也. 权力是建立,创造和改变历史方向的机遇. 领导:来源于leadership 问题:领导需要走在前面吗? 美国科维领导艺术中心的创始人史蒂芬·R·科维(Stephen R．Covey)认为：“领导活动分解为三个基本功能或活动：寻找路径、协同和授权”。 领导的作用 指挥作用 协调作用 激励作用 领导作用=领导权力*领导艺术 领导者是组织的核心人物，是组织目标的指路人和裁定者。对内协调各种利益关系，激励组织成员的工作热情；对外代表组织的统一与团结，是组织的象征。 三、领导权力 所谓权力，是指一个人主动影响他人行为的潜在能力。 法定权(职位的无形资产) 奖励权 惩罚权 个人影响权(个人的无形资产) 专长权 领导权力:讨论 为什么人一走,茶就凉? 为什么邓小平退不下来? 为什么技术部门的领导难当? 权力来源 新黄金法则：法则是拥有黄金的人制定的 权力来源：控制资源的分配和使用 盟友：广泛结识盟友，通过任命和提拔可获得盟友 网络：在网络中的位置，使自己处于中心地位 正式的权力：声誉与绩效 部门：选择一个重要的部门，本部门用一个声音说话，解决关键问题，成为不可替代的人物 相貌：相貌好的人拿钱多，相貌俊美的人在需要时更可能得到帮助 时机：机时几乎决定一切，该出手就出手 权力的评估标准 高层经理来自本部门的比例 本部门在董事会的代表 部门经理的薪酬是多少 该部门是否在总部大楼 该部门工作人员办公室的平均大小 近几年来该部门人员增加的情况 该部门的隶属级别 在重要会议，新产品开发，基建预算，战略计划中的比例 该部门人员晋升比率 人们对该部门的看法 预算拨款 员工眼中的“好领导” “五正”中的身正——执行表率。 “五正”中的气正——立场坚定。 “五正”中的心正——心中有灯。 “五正”中的义正——敢于担当。 “五正”中的公正——大公无私。 第二节　有效的领导者与领导集体 领导特质理论(Trait theory of leadership)就认为个人品质或特征是决定领导效果的关键因素。在确定一个有效领导者必备的品质和特征后，要判断或推测一个人是否为有效领导时，只要看他是否具有那些特定的品质和特征 。 罗宾斯则认为，在考察与领导高度相关的特质研究获得成功者，并发现领导者有6项不同于非领导者 进取心、领导愿望、正直与诚实、自信、智慧和工作相关知识。 十大条件论 这是美国普林斯顿大学教授鲍莫尔（W.J.Banmal）提出的 合作精神。愿意与他人共事，能赢得别人的合作，对人不用压服，而用说服和感服。 决策能力。能根据客观实际情况而不凭主观想象作出决策，具有高瞻远瞩的能力。 组织能力。善于发掘下级才智，善于组织人力，物力和财力。 精于授权。能大权独揽，小权分散。 善于应变。机动灵活，善于进取，不墨守成规。 敢于创新。对新事物，新环境和新观念有敏锐的感受能力。 勇于负责。对上级，下级和用户及整个社会，都有高度的责任心。 敢担风险。敢于承担企业发展不景气的风险，在困难面前有开创新局面的雄心和信心。 尊重他人。能听取别人的意见，不盛气凌人，能器重下级。 品德高尚。品德为社会上和组织内的人所敬仰。 提高领导集体的素质 领导集体整体优化应当能体现组织活力的增强、提高工作效率以及调动各方面的积极性。 要提高领导班子集体素质，必须使班子中的人数适当，以求精干高效；各有所长从而优势互补；因才施用以使人尽其才。 领导集体的合理搭配，一般包括年龄结构、知识结构、专业结构、能力结构、气质结构等。 第三节　领导理论 一、领导素质理论 传统领导特质理论认为，领导者的品质基本上是天生的，与后天的培养、训练和实践无关。 爱德文·吉赛利(Edwin Ghiselli) 认为有效领导的6种特质(依次排序) 监督能力、对职业成就的需要、智慧、果断力、自信与主动性等。 诺尔弗·斯多基尔(Ralph Stodgill)则认为领导者应为 具有良知、诚实可靠、勤奋勇敢、有责任心、富有理想、人际关系、风度优雅、干练胜任、体格