2012年生物高考模拟试卷.docVIP

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2012年生物高考模拟试卷

生 物 试 卷 一、选择题(共 40 小题 ,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个答案是符合题意的。将正确答案写在答题卡上。) 1、探究酵母菌细胞呼吸方式实验中可用下列( )试剂检测CO?①② B、①③ C、?①④ D、①⑤ 2、在中学生物课本中,有许多地方有些 “绝对性”说法,如“一定”、“必须”、“都”、“全部”等。下列有关“一定”的说法正确的是( ) ①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③有细胞结构的生物一定是真核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤生长素对植物生长一定是促进作用 A.正确的是② B.正确的是②③ C.正确的是①②③⑤ D.全都不对 3、下列说法不正确的是( ) A.健那绿是一种活体染色剂 B.健那绿具有专一性 C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D.健那绿无法通过生物膜 4、在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是 ( ) A.水螅 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞 5、右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 B.如图示为肝细胞膜,则a可代表尿素,b可代表葡萄糖 C.b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 D.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高 B.图中可能涉及 6 个神经细胞 C.图中的这些细胞都不具有分泌功能 D.构成 ① 的化学成分中有胆固醇 7、右图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质的物质的量的变化。错误的是( ) A、d表示葡萄糖的消耗量,则b为无氧呼吸产生酒精的量 B、消耗等量d,无氧呼吸放出的CO2量为b,有氧呼吸放出的 CO2量为a C、消耗葡萄糖量为b时,放出的CO2量和吸收O2量分别是a和c D、酵母菌进行乳酸发酵时,消耗葡萄糖量为d,则产生乳酸量为b 8、下图是某家庭两种遗传病遗传的系谱图,白化病为(a),色盲为(b)。若Ⅲ7和Ⅲ9近亲结婚,子代患色盲的几率和两种遗传病兼得的几率分别为( ) A.1/8 1/12 B.1/4 1/12 C.1/8 1/24 D.1/4 5/24 9、 下列有关生物知识的叙述正确的有( ) ①碳元素是构成生物体有机物的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的 化合物中,最多含有肽键23 个 ②促甲状腺激素只能与甲状腺细胞结合,是由于甲状腺细胞有特定膜蛋白 ③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 ④线粒体、叶绿体和核糖体中都含有A、T、G、C、U五种碱基 ⑤生长激素、胰岛素、甲状腺激素都含有肽键,均可用双缩脲试剂来鉴定 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D.4项 10、某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。 请根据图所示实验分析:下列哪一项叙述是错误的 A.在花粉形成过程中发生了等位分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不。C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍。D.在花粉形成过程中一定会发生基突变,导致生物性状的改变。 据图分析,不正确的是( )w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 12、生物学基础研究成果已应用到医药.农药等领域。下列叙述中,符合这种情况的是( ) ①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定 ②在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症 ③基于细胞呼吸原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13、下列说法不正确的是( ) A.细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,反映了生命起源于海洋 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 D.在成熟组织中,生长素可通过韧皮部进行非极性运输 14、加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是( ) A. 地理隔离→ 基

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