求二班女生做了多少件.pptVIP

信息窗3：多彩的泥塑—求一个数的几分之几是多少 复习导入 列式计算： 20的3/5是（ ） 28的4/7是（ ） 50千克的1/2是（ ） 同学们，前面我们学习了，求一个数的几分之几是多少，就是用这个数乘分数。这是分数乘法的意义，运用这一知识还可以解决哪些实际问题呢？今天我们就来一起研究。 本课的学习目标 1、在具体的数学题意中，准确的找出哪个量是单位“1”； 2、通过画图分析，能正确表达出题意中的等量关系； 3、在独立思考的基础上，体验合作学习带来的快乐和收获，逐渐形成有效的合作学习秩序。 （ ）的人数× =（ ）的人数 110 （1）男职工人数是女职工人数的 110 （2）实际用煤量是原计划用煤量的 79 （ ）用煤量× =（ ）用煤量 79 合作探究，获取新知 根据条件，找出单位“1”，并把等量关系式补充完整 （1）认真读题，明确题意。 一班共做泥塑作品15件，其中男生做了 总数的 。一班男生做了多少件？ 35 （2）找准关键句，确定谁是单位“1”。 一班共做泥塑作品15件，其中男生做了 总数的 。一班男生做了多少件？ 35 （3）画图