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- 2017-02-06 发布于天津
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美国《大学校园计算机应用现状调查》
“中央电大人才培养模式改革和 开放教育试点” .“中央电大”人才培养模式改革和开放教育试点释义 试点的办学主体-中央电大 试点的两大重点-人才培养模式改革;开放教育试点。 试点目的-“探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科和本科(专升本)教育人才培养模式的基本框架及相应的教学模式、管理模式和运行机制。为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。” 试点的方法-作为教育部立项课题实施。 “试点”要研究和实践的内容 现代远程开放教育培养对象、目标和规格 学生知识能力素质结构、课程体系和教学内容改革。 现代远程开放教育中的实践教学环节。 现代远程开放教育中信息技术与教育技术应用。 现代远程开放教育的教与学模式。 现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统。 现代远程开放教育教学评估和质量保证体系 观念变革是现代远程开放教育 模式改革的先导和思想基础 试点实践中,我们作了很多探索,遇到一些阻力,感受到一些困惑,发生了一些争论,从深层次看,都反映了人们在教育观念上的认同、冲突或理解上的分歧。 分析比较传统教育和现代远程开放教育观念和模式上的异同,转变观念,是进行“试点”的先导和思想基础。 一。传统教育观念和模式 学
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