【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 从富兰克林到库仑章末分层突破教师用书 沪科版选修1-1.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 4页
  • 2017-02-06 发布于河北
  • 举报

【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 从富兰克林到库仑章末分层突破教师用书 沪科版选修1-1.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 从富兰克林到库仑章末分层突破教师用书 沪科版选修1-1.doc

第1章 从富兰克林到库仑 [自我校对] 斥 吸 摩擦 库仑 模型 k ⑦真空 点 力 ?k ?正 强弱和方向 正 负 相交 疏密  一、对电荷守恒定律和库仑定律的理解与应用 1.任何孤立系统的电荷总数保持不变.在一个系统的内部,电荷可以从一个物体转移到另一个物体.但是,在这个过程中系统总的电荷是不改变的. 2.库仑定律的数学表达式:F=k,其中k是静电力常量;F是两个点电荷间的静电力,Q1、Q2是两点电荷所带的电荷量,r是两点电荷间的距离.上式适用于真空中的点电荷.  有3个完全一样的金属小球A、B、C,A带电荷量为7Q,B带电荷量为-Q,C球不带电,今将A、B固定起来,然后让C反复与A、B球接触,最后移去C球,求A、B的相互作用力变为原来的多少? 【解析】 在本题中C球不带电,让其分别与A、B接触,三个小球满足电荷守恒定律,电荷量会重新分配,最后三个小球都具有相同的带电荷量.再分别利用库仑定律求解在不同时刻时的库仑力即可. C与A、B反复接触,最后A、B、C三者电荷量均分,即qA′=qB′=qC′==2Q A、B间的作用力为 F′=k= 原来A、B间作用力F=k=,所以=.即为原来的. 【答案】  二、电场、电场强度与电场线 电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用,无论电荷是静止还是运动、运动方向如何.电场强度就是应用电场的这一性质而定义的.通过电荷受的力与电

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档