【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 动量守恒研究章末分层突破课件 鲁科版选修3-5.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 动量守恒研究章末分层突破课件 鲁科版选修3-5.ppt

【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 动量守恒研究章末分层突破课件 鲁科版选修3-5.ppt

* 巩固层·知识整合 提升层·能力强化 拓展层·考题链接 章末综合测评 求恒力冲量和变力冲量的方法 爆炸与碰撞的比较 弹性碰撞时动能不变,非弹性碰撞时动能有损失,动能转化为内能,动能减少 有其他形式的能转化为动能,动能会增加 动能 情况 不同点 都满足能量守恒,总能量保持不变 能量 情况 由于碰撞、爆炸过程相互作用的时间很短,作用过程中物体的位移很小,一般可忽略不计,因此可以把作用过程看做一个理想化过程来处理,即作用后物体仍从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动 过程 模型 都是物体间的相互作用突然发生,相互作用的力为变力,作用时间很短,平均作用力很大,且远大于系统所受的外力,所以可以认为碰撞、爆炸过程中系统的总动量守恒 过程 特点 相同点 碰撞 爆炸 多体问题及临界问题 *

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