【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 电磁感应 6 自感教师用书 教科版选修3-2.docVIP

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  • 2017-02-06 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 电磁感应 6 自感教师用书 教科版选修3-2.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 电磁感应 6 自感教师用书 教科版选修3-2.doc

6.自感 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道什么是自感现象并理解自感电动势的作用. 2.知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道其单位及影响因素.(重点) 3.知道日光灯管的结构和工作原理. 4.会判断通电自感和断电自感中灯泡亮度的变化.(重点、难点) 自 感 现 象 和 自 感 系 数 [先填空]1.自感现象 (1)自感:由于导体线圈本身的电流发生变化而引起的电磁感应现象. (2)自感电动势:由于自感而产生的感应电动势. (3)作用:自感电动势总阻碍导体中原电流的变化. (4)分类:通电自感和断电自感 电路 现象 自感电动势的作用 通电自感 接通电源的瞬间,灯泡D1慢慢变亮 阻碍电流的增加  断电自感 断开开关的瞬间,灯泡D延迟熄灭.有时灯泡D会闪亮一下,然后逐渐变暗 阻碍电流的减小  2.自感系数 (1)自感电动势表达式:EL=L,其中L为线圈的自感系数,简称自感或电感. (2)自感系数 [再判断] (1)自感电动势总是阻碍导体中的原电流变化.(√) (2)自感电动势的方向一定与原电流的方向相反.(×) (3)通过线圈中的电流增大的越来越快,则自感系数变大.(×) [后思考] 1.自感现象是否属于电磁感应现象,是否遵守楞次定律和法拉第电磁感应定律? 【提示】 自感现象属于电磁感应现象,同样遵守楞次定律和法拉第电磁感应定律. 2.大城

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