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- 2017-02-06 发布于天津
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十二年国教名人观点
如果分數可以用錢買吳順德
(※作者為台灣師範大學機電科技系助理教授,八年級學生家長2012/12/13 中國時報???? 十二年國教尚未上路,但各學區入學制度的設計,卻已在各地引發許多爭議。在彰化,有家長願意花錢,請槍手幫孩子做科展來爭取升學加分;在高雄,有家長利用權勢或以金錢攏絡,將自己的孩子送進體育班、音樂班,以利參加團體競賽來爭取升學加分;在宜蘭,有家長送禮來討好老師,增加孩子出任幹部或各科小老師的機會。此外,也傳出有家長利用「拾金不昧記小功或嘉獎」的規則,直接花錢讓孩子「拾金不昧」來爭取升學加分,未來「我丟我撿」的笑話可能時有所聞。
???? 儘管競賽成績、幹部服務、獎懲紀錄可以替升學加分的設計,使得金錢以猛烈無比的速度介入了教育這個神聖的領域;但是,有一群教育行政人員、老師、家長從「鼓勵學生多元發展」的角度出發,主張不要將這些項目從比序條件中刪除。因此,贊成刪除者與反對刪除者各說各話,莫衷一是。
???? 「競賽成績、幹部服務、獎懲紀錄是否應該列入升學加分項目?」看來是個複雜的問題,短時間恐怕也難以斷定誰是誰非。但是,以下的問題應該會比較有共識:「您贊不贊成家長可以用錢買分數來增加孩子進入理想高中的機會呢?」以現在台灣的社會氛圍以及教育水準,我想絕大多數的人都會站在反對的一方。大多數人反對「用錢來買分數」的理由是不公平,另一個理由則是允許「用錢來買分數」將會造成社會
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