苏轼书法课品.pptVIP

悲凉的箫声与气氛很不协调，引动了苏轼的愁绪，才有作者的询问，于是由客的回答带出第三段文字，启下写“悲”。“托遗响于悲风。”（抒情） 第四段苏轼对客消极的人生观和虚无主义思想的驳斥，又回到了“乐”字上来了。（议论） 第五段作结，写客被苏轼说服了。结尾一句跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。 * * 苏轼书法 赤壁图 一、学习目标 （一）、学习本文 写景与抒情、议论 紧密结合的写法。 （二）、体会本文语言精练、优美的特点。 二、背景提示 黄州，现湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤壁矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以也被称为赤壁。 宋神宗元丰五年（1082年），苏轼因“乌台诗案”，被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香” ，水中的鲜鱼，山间的竹笋，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。在那里，他写下了千古名作，两赋一词： 《赤壁赋》 《后赤壁赋》 《念奴娇 大江东去》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 （一）、给下列画线的字词注音 1、壬戌（ ） 10、酾酒（ ） 2、桂棹（ ） 11、横槊（ ） 3、余音袅袅（ ） 12、渔樵（ ） 4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ） 5、嫠妇（ ） 14、匏樽（ ） 6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ） 7、山川相缪（ ） 16、无尽藏（ ） 8、舳舻千里（ ） 17、狼籍（ ） 9、旌旗（ ） 18、枕藉（ ） rénxū zhào niǎo hè lí qiǎo liáo zhúlú jīng shī shuò qiáo piān páo fúyóu zàng jí jiè 指出下列句子的句式或活用现象 1、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（ ） 2、凌万顷之茫然。（ ） 3、西望夏口，东望武昌。（ ） 4、侣鱼虾而友麋鹿（ ） 5、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（ ） 状语后置 定语后置 名作状 意动用法 使动用法 开头交代游赏的时间“七月既望”、方式是“泛舟” 、地点是“赤壁之下”、和人物“苏子与客”。 接着写游地的优美景色与游人的欢快心情。 “清风徐来，水波不兴” ——清风、静水 （秋江的爽朗和澄净） “举酒属客，……歌窈窕之章”—人物活动 悠然自得、怡然自乐 “少焉， ……徘徊于斗牛之间”——月似有情。 “白露横江，水光接天”—经月亮银辉的浸染，茫茫的雾气、江水，夜空显得浩瀚无边，浑然一片；心境也随着疏朗开阔，无拘无束。 第二段 承上，继续描写“泛舟”的欢快心情。“于是饮酒乐甚”——点出“乐”字。歌词既表达了对美好理想、事物的向往和追求，又包含着求之不得的惆怅和迷惘。为苏轼伴奏的客触景生怀，有感于人生的短促，吹起洞箫，箫声悲凉。 板书设计 清风徐来 白露 遗世独立 1、游 月出 水波不兴 水光 羽化登天 写景 乐 怨慕 2、乐 歌 箫声 泣诉