第六单元生物的多样性及其保护的测试题doc比赛.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约 5页
  • 2017-02-06 发布于重庆
  • 举报

第六单元生物的多样性及其保护的测试题doc比赛.doc

第六单元生物的多样性及其保护的测试题doc比赛

第六单元 生物的多样性及其保护的测试题 博白县东平镇合江初中 一、选择题:(每小题2分,共50分)。 1.苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植物,把它们分类的依据是:( ) A.有无种子 B.有无茎叶 C.种子有无果皮包被 D.子叶的数目 2. 在植物的分类中,分类的基本单位是 ( ) A. 界 B.门 C.纲 D. 种 3. 下列分类单位由小到大排列的是? ( ) A. 种、科、属、目、纲、门、界 B. 种、属、目、科、纲、门、界 C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 属、种、科、目、纲、门、界 4.把下列动物按照由简单到复杂的顺序排列起来应是: ①鸟类 ②爬行类 ③两栖类 ④鱼类 A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①② 5.下列哪项是被子植物分类的重要依据( ) A.根、茎、叶 B.花、叶 C.茎、叶 D.花、果实、种子 6.猫和虎的共同分类单位是猫属,猫和狗的共同分类单位是食肉目,据此可以确定 (  ) A.猫和虎和共同特征较多 B.猫和狗的共同特征较多 C.虎和狗的共同特征较多 D.A、B、C都不正确 7.把真菌分为酵母菌和霉菌的主要依据是:( ) A.生活环境 B.形态结构 C.内部结构 D.生理功能 8. 脊椎动物中最高等的动物是 ( ) A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物 9.下列有关分类单位的叙述中正确地是: A.分类单位越高,所包含的生物种类越少 B.分类单位越低,生物之间的共同特征越多 C.同一分类单位中,生物之间的特征完全相同 D.分类单位越低,生物之间的亲缘关系越远 10.生物多样性包括( ) A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性 B.生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性 C.生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性 11. 生物种类的多样性的实质是 ( ) A. 基因的多样性 B. 形态的多样性 C. 生存环境的多样性 D. 适应性的多样性 12.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是( ) A.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝 B.建立自然保护区 C.不经论证引进一些外来物种 D.捕猎国家一级保护动物来制造药物 13.下列是月季在分类学上的一些等级名词,由大到小排列正确地是:( ) ①种子植物门 ②蔷薇目 ③双子叶植物纲 ④植物界 ⑤蔷薇科 ⑥蔷薇属 A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥ C.④③①②⑤⑥ D.⑥⑤②③①④ 14.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因 ( ) A. 传染病的流行 B. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 C. 环境污染日趋严重 D. 人类大量的捕杀 15.我国是生物种类最丰富的国家之一,拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中,哪种是我国特有的珍稀动物( ) A.袋鼠 B.扬子鳄 C.北极熊 D.企鹅 16.蝙蝠能在空中飞行,鲸适于在水中游泳,他们的生活环境和外部形态相差很大,但在分类地位上,二者都属于哺乳纲,这是因为: A.二者的亲缘关系很近 B.生活环境不是分类的依据 C.二者都具有乳汁哺育后代这一特征 D.纲这一分类单位在分类等级上较高 17.地球环境中最具生物多样性的地区是: A.草原 B.农田 C.河流 D热带雨林 18. 目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ( ) A. 物种退化 B. 食物链中弱肉强食 C. 人类对野生动植物资源的开发和利用 D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变 19.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因( ) A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵 20. 以下不属于自然保护区功能的是 ( ) A. 物种保存的“天然基因库” B. 进行科研的“天然实验室” C. 宣传自然保护的“活的自然博物馆” D. 进行自然保护的唯一手段 21. 生物命名法——双名法的提出者是( ) A. 林奈 B. 巴斯德 C. 列文·虎克 D. 雷切尔·卡逊 22. 银杏和杏树相比,最

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档